| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 1 绪论 | 第11-20页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第11-12页 |
| 1.2 研究现状 | 第12-17页 |
| 1.2.1 网络学习行为 | 第12-14页 |
| 1.2.2 网络学习行为数据采集规范 | 第14-17页 |
| 1.3 研究内容与方法 | 第17-18页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第17页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第17-18页 |
| 1.4 论文结构及主要内容 | 第18-20页 |
| 2 网络学习行为数据采集研究概述 | 第20-25页 |
| 2.1 相关概念的界定 | 第20页 |
| 2.1.1 网络学习行为 | 第20页 |
| 2.1.2 网络学习行为数据采集 | 第20页 |
| 2.2 网络学习行为数据采集xAPI规范 | 第20-22页 |
| 2.2.1 xAPI来源 | 第20-21页 |
| 2.2.2 xAPI规范定义 | 第21页 |
| 2.2.3 xAPI数据结构模式 | 第21-22页 |
| 2.3 网络学习行为数据采集技术简介 | 第22-25页 |
| 2.3.1 Java技术简介 | 第22-23页 |
| 2.3.2 JSP技术简介 | 第23页 |
| 2.3.3 JavaScript技术 | 第23-24页 |
| 2.3.4 MySQL数据库 | 第24页 |
| 2.3.5 本章小结 | 第24-25页 |
| 3 网络学习行为数据采集模型研究 | 第25-33页 |
| 3.1 基于xAPI的网络学习行为数据标准化 | 第25-28页 |
| 3.1.1 xAPI的工作机制 | 第25页 |
| 3.1.2 基于xAPI标准的网络学习行为数据结构 | 第25-28页 |
| 3.2 基于xAPI的网络学习行为数据采集模型 | 第28-31页 |
| 3.2.1 以学习者为中心的网络学习行为经历描述 | 第29页 |
| 3.2.2 学习者经历的活动分解 | 第29-30页 |
| 3.2.3 基于xAPI网络学习行为采集的数据模型 | 第30-31页 |
| 3.3 网络学习行为采集数据描述案例分析 | 第31-33页 |
| 4 基于xAPI的网络学习行为数据采集工具设计 | 第33-39页 |
| 4.1 需求分析 | 第33页 |
| 4.2 网络学习行为数据采集系统架构 | 第33-34页 |
| 4.3 网络学习行为数据采集功能模块设计 | 第34-37页 |
| 4.3.1 鼠标跟踪事件 | 第34-35页 |
| 4.3.2 描述实践处理 | 第35-36页 |
| 4.3.3 网络学习分析模块设计 | 第36-37页 |
| 4.4 网络学习行为数据采集的数据库设计 | 第37-39页 |
| 5 基于xAPI的网络学习行为数据采集工具实现 | 第39-48页 |
| 5.1 网络学习行为数据采集的实现 | 第39-40页 |
| 5.2 用户鼠标行为跟踪的实现 | 第40-42页 |
| 5.3 xAPI中Statement语句采集流程 | 第42-43页 |
| 5.4 应用案例数据分析 | 第43-48页 |
| 5.4.1 高尔夫课程分析 | 第44-46页 |
| 5.4.2 俄罗斯方块游戏分析 | 第46-48页 |
| 6 结论与展望 | 第48-50页 |
| 6.1 结论 | 第48-49页 |
| 6.2 研究展望 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 在校期间发表的论文、科研成果等 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54页 |