| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第9-15页 |
| 1.1 选题背景 | 第9页 |
| 1.2 研究的意义 | 第9-10页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第9-10页 |
| 1.2.2 实践意义 | 第10页 |
| 1.3 文献综述 | 第10-13页 |
| 1.3.1 国内职业院校教学设备研究现状 | 第10-11页 |
| 1.3.2 国外职业院校教学设备研究现状 | 第11-12页 |
| 1.3.3 评述 | 第12-13页 |
| 1.4 研究思路、内容及方法 | 第13-15页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第13页 |
| 1.4.2 研究内容 | 第13-14页 |
| 1.4.3 研究方法 | 第14-15页 |
| 第二章 职业院校教学设备管理的理论分析 | 第15-20页 |
| 2.1 职业院校教学设备管理的地位与作用 | 第15页 |
| 2.2 加强职业院校教学设备管理的必要性 | 第15-17页 |
| 2.2.1 提升职业院校管理现代化水平的需要 | 第15-16页 |
| 2.2.2 提高职业院校人才培养质量的需要 | 第16页 |
| 2.2.3 提高职业院校经济效益的需要 | 第16-17页 |
| 2.2.4 提高职业院校社会效益的需要 | 第17页 |
| 2.3 加强职业院校教学设备管理的可行性 | 第17-20页 |
| 2.3.1 加强教学设备管理具备有力的政策支撑 | 第17-19页 |
| 2.3.2 加强教学设备管理顺应职业院校发展趋势 | 第19-20页 |
| 第三章 职业院校教学设备管理现状、问题及成因分析 | 第20-27页 |
| 3.1 我国职业院校教学设备建设的现状 | 第20-21页 |
| 3.1.1 教学设备管理模式呈现多样化 | 第20-21页 |
| 3.1.2 教学设备规模逐步扩大 | 第21页 |
| 3.2 职业院校教学设备管理存在的主要问题 | 第21-24页 |
| 3.2.1 管理模式滞后，职责不清 | 第22页 |
| 3.2.2 未建立科学的教学设备绩效评价体系 | 第22-23页 |
| 3.2.3 教学设备未能统筹管理 | 第23页 |
| 3.2.4 教学设备过程管理不精细 | 第23-24页 |
| 3.2.5 教学设备管理队伍结构不合理 | 第24页 |
| 3.3 职业院校教学设备管理存在问题的成因分析 | 第24-27页 |
| 3.3.1 对教学设备管理的重要性认识不足 | 第24-25页 |
| 3.3.2 教学设备管理缺乏规划性 | 第25-27页 |
| 第四章 国外职业院校教学设备管理的经验与启示 | 第27-32页 |
| 4.1 国外职业院校教学设备管理的经验 | 第27-29页 |
| 4.1.1 具备良好的实践教学环境 | 第27-28页 |
| 4.1.2 拥有高素质的实践教学队伍 | 第28页 |
| 4.1.3 有充足的实践教学经费保障 | 第28-29页 |
| 4.1.4完善的实践教学方法与实践教学考核制度 | 第29页 |
| 4.2 国外职业院校教学设备管理模式对我国的启示 | 第29-32页 |
| 4.2.1 创新职业院校教育管理模式 | 第29-30页 |
| 4.2.2 拓宽资金渠道合理利用资金 | 第30页 |
| 4.2.3 发挥教学设备多元性功能 | 第30-31页 |
| 4.2.4 教学设备管理队伍结构合理化 | 第31-32页 |
| 第五章 加强职业院校教学设备管理的对策 | 第32-47页 |
| 5.1 强化教学设备管理理念的更新 | 第32-33页 |
| 5.2 构建体现公平与效率的绩效评估体系 | 第33-35页 |
| 5.2.1 制订考核办法，促进教学设备管理科学化、规范化 | 第33-35页 |
| 5.2.2 突出对特色与成绩的肯定 | 第35页 |
| 5.3 加强过程管理，提高教学设备管理水平 | 第35-41页 |
| 5.3.1 完善教学设备购置体制 | 第35-37页 |
| 5.3.2 积极推行预防性修理 | 第37-40页 |
| 5.3.3 提高教学设备管理的信息化水平 | 第40-41页 |
| 5.3.4 加强教学设备清查工作 | 第41页 |
| 5.4 加强职业院校教学设备师资队伍建设 | 第41-43页 |
| 5.4.1 摒弃传统观念，重视教学设备师资队伍的建设 | 第41页 |
| 5.4.2 合理调配人员，优化教学设备师资队伍的结构 | 第41-42页 |
| 5.4.3 明确岗位分工，设置多重职业发展道路 | 第42页 |
| 5.4.4 完善培训进修和考核激励机制，提高业务水平和积极性 | 第42-43页 |
| 5.5 建立教学设备共享机制 | 第43-47页 |
| 5.5.1 教学设备的社会功能 | 第43页 |
| 5.5.2 建立校校联合共享机制 | 第43-44页 |
| 5.5.3 建立校企联合共享机制 | 第44-47页 |
| 第六章 研究结论与展望 | 第47-48页 |
| 6.1 研究结论 | 第47页 |
| 6.2 展望 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 发表论文和参加科研情况说明 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
