| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 绪论 | 第9-15页 |
| (一) 选题来源 | 第9-10页 |
| 1. 隐性课程对小学生成长具有重要影响 | 第9页 |
| 2. 隐性课程开发是新课改深入的体现 | 第9-10页 |
| 3. 农村小学隐性课程开发存在诸多问题 | 第10页 |
| (二) 研究的目的和意义 | 第10-11页 |
| 1. 研究目的 | 第10页 |
| 2. 研究意义 | 第10-11页 |
| 3. 创新之处 | 第11页 |
| (三) 文献综述 | 第11-14页 |
| 1. 国外相关研究概述 | 第11-12页 |
| 2. 国内相关研究概述 | 第12-14页 |
| (四) 研究的思路和方法 | 第14-15页 |
| 1. 研究思路 | 第14页 |
| 2. 研究方法 | 第14-15页 |
| 一、隐性课程的基本概念及基本理论 | 第15-22页 |
| (一) 概念的界定 | 第15-17页 |
| 1. 课程 | 第15页 |
| 2. 隐性课程 | 第15-16页 |
| 3. 课程开发 | 第16-17页 |
| 4. 隐性课程开发 | 第17页 |
| (二) 隐性课程及其开发的基本理论 | 第17-22页 |
| 1. 关于隐性课程的特征 | 第17页 |
| 2. 关于隐性课程的功能 | 第17-19页 |
| 3. 关于隐性课程的类型 | 第19-20页 |
| 4. 关于隐性课程的开发 | 第20-22页 |
| 二、广西南丹县里湖瑶族乡小学隐性课程开发现状 | 第22-30页 |
| (一) 里湖瑶族乡概况 | 第22-24页 |
| 1. 里湖瑶族乡经济社会环境 | 第22页 |
| 2. 里湖瑶族乡教育环境 | 第22-24页 |
| (二) 里湖瑶族乡小学隐性课程开发现状 | 第24-30页 |
| 1. 物质层面:物质文化建设比较落后 | 第24-25页 |
| 2. 精神层面:精神文化建设卓有成效 | 第25-27页 |
| 3. 制度层面:制度文化建设不断重视 | 第27-28页 |
| 4. 行为层面:实践交往活动相对较少 | 第28-29页 |
| 5. 人物层面:教师自身建设不断加强 | 第29-30页 |
| 三、农村小学隐性课程开发存在的问题及原因分析 | 第30-36页 |
| (一) 农村小学隐性课程开发存在的问题 | 第30-33页 |
| 1. 学校物质环境建设比较简陋 | 第30-31页 |
| 2. 学校精神文化建设缺乏内涵 | 第31页 |
| 3. 学校制度文化建设力度不够 | 第31-32页 |
| 4. 学校的实践及交往枯燥单调 | 第32页 |
| 5. 学校领导教师素养普遍不高 | 第32-33页 |
| (二) 农村小学隐性课程开发问题的原因分析 | 第33-36页 |
| 1. 历史的维度:传统的学科中心观 | 第33页 |
| 2. 现实的维度:应试教育根深蒂固 | 第33-34页 |
| 3. 主观的维度:对隐性课程认识不足 | 第34页 |
| 4. 客观的维度:经济条件比较落后 | 第34-35页 |
| 5. 主体的维度:人力资源严重不足 | 第35页 |
| 6. 客体的维度:物质资源条件匮乏 | 第35-36页 |
| 四、农村小学隐性课程开发的优势及原则 | 第36-39页 |
| (一) 农村小学隐性课程开发的优势 | 第36-37页 |
| 1. 真实的自然环境 | 第36页 |
| 2. 独特的人文环境 | 第36页 |
| 3. 艰苦的生长环境 | 第36-37页 |
| 4. 优良的学生品质 | 第37页 |
| (二) 农村小学隐性课程开发的原则 | 第37-39页 |
| 1. 人本性原则 | 第37页 |
| 2. 适应性原则 | 第37-38页 |
| 3. 系统性原则 | 第38页 |
| 4. 特色性原则 | 第38-39页 |
| 五、农村小学隐性课程开发的对策 | 第39-48页 |
| (一) 宏观方面,从观念和政策上促进隐性课程开发 | 第39-40页 |
| 1 积极转变观念,不断提高对农村小学隐性课程的认识 | 第39页 |
| 2. 充分利用各种扶贫政策,不断加强物质资源和人力资源建设 | 第39-40页 |
| (二) 微观方面,从学校内部各要素把握隐性课程开发 | 第40-48页 |
| 1. 优化学校物质文化环境 | 第40-42页 |
| 2. 开发学校特色精神文化 | 第42-43页 |
| 3. 完善学校制度文化建设 | 第43-44页 |
| 4. 开展丰富多彩实践活动 | 第44-45页 |
| 5. 提高领导教师自身素养 | 第45-48页 |
| 结语 | 第48-49页 |
| 注释 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 附录一 | 第54-55页 |
| 附录二 | 第55-56页 |
| 读研期间发表的论文 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
