| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 绪论 | 第11-16页 |
| 1.1 研究背景 | 第11-13页 |
| 1.1.1 大数据时代的到来 | 第11页 |
| 1.1.2 国家政策的颁布,信息技术的发展 | 第11-13页 |
| 1.2 研究思路和框架 | 第13页 |
| 1.3 研究思路和框架研究目的和意义 | 第13-16页 |
| 1.3.1 研究的目的 | 第14页 |
| 1.3.2 研究的意义 | 第14-16页 |
| 2 高校信息化的相关理论概述 | 第16-28页 |
| 2.1 信息化及高校信息化的概念 | 第16-18页 |
| 2.1.1 信息化的概念 | 第16-17页 |
| 2.1.2 高校信息化的概念 | 第17-18页 |
| 2.2 信息化促进教育变革 | 第18-19页 |
| 2.2.1 技术促进教育变革的原理 | 第18-19页 |
| 2.2.2 技术给传统教育模式带来变革 | 第19页 |
| 2.3 数字化校园的概念 | 第19-20页 |
| 2.4 高校信息化与数字化校园 | 第20-21页 |
| 2.5 数字化校园的建设 | 第21-28页 |
| 2.5.1 数字化校园设计规划原则 | 第21-22页 |
| 2.5.2 数字化校园的建设过程 | 第22-24页 |
| 2.5.3 数字化校园的设计主流技术方法 | 第24页 |
| 2.5.4 数字化校园的实施评价 | 第24-28页 |
| 3 高校信息化的相关实践概述 | 第28-34页 |
| 3.1 高校信息化发展现状 | 第28-29页 |
| 3.1.1 境外发展现状 | 第28-29页 |
| 3.1.2 国内发展现状 | 第29页 |
| 3.2 高校信息化的影响因素 | 第29-33页 |
| 3.2.1 管理人员从决策角度对信息化建设是否认同 | 第30页 |
| 3.2.2 员工的信息素质是否全面 | 第30-31页 |
| 3.2.3 建设目标是否明确,策略是否有针对性,管理制度是否完善 | 第31-32页 |
| 3.2.4 统一数据标准,构建数据中心的问题 | 第32页 |
| 3.2.5 信息化建设人才及资金问题 | 第32-33页 |
| 3.3 高校信息化的发展展望 | 第33-34页 |
| 4 TF学院信息化的现状与问题 | 第34-54页 |
| 4.1 TF学院的概述 | 第34-38页 |
| 4.1.1 TF学院的概述 | 第34-37页 |
| 4.1.2 现有的校园网络和基础环境 | 第37页 |
| 4.1.3 学院制定了系列建设规划 | 第37-38页 |
| 4.2 TF学院的信息化现状 | 第38-41页 |
| 4.2.1 学院已建的和在使用的各类系统 | 第39-40页 |
| 4.2.2 TF学院的信息化建设的几个阶段 | 第40-41页 |
| 4.3 TF学院信息化建设和应用的主要成效 | 第41-50页 |
| 4.3.1 TF学院基础环境和公共服务方面 | 第41-43页 |
| 4.3.2 TF学院教学管理和教学方面 | 第43-47页 |
| 4.3.3 TF学院数字图书资源方面 | 第47页 |
| 4.3.4 TF学院学生工作方面 | 第47-48页 |
| 4.3.5 TF学院行政管理和服务方面 | 第48-50页 |
| 4.4 TF学院的信息化建设存在的问题 | 第50-54页 |
| 4.4.1 信息系统对管理与服务的支持不足 | 第50-51页 |
| 4.4.2 信息化建设实施存在不足 | 第51-54页 |
| 5 TF学院信息化的推进对策 | 第54-70页 |
| 5.1 重视过程的管理 | 第54-58页 |
| 5.1.1 完善信息化建设组织体系 | 第54-56页 |
| 5.1.2 以完善的制度和灵活的机制作保障 | 第56-57页 |
| 5.1.3 落实学院信息化建设的具体目标 | 第57-58页 |
| 5.2 建设过程的战略性思考 | 第58-59页 |
| 5.2.1 统筹规划、分步实施、可持续性建设 | 第58页 |
| 5.2.2 采用规范、集成、通用的标准 | 第58页 |
| 5.2.3 量入为出、节省投资 | 第58-59页 |
| 5.2.4 先急后缓、先易后难、稳定建设 | 第59页 |
| 5.2.5 管理与技术相结合 | 第59页 |
| 5.3 进一步完善现有信息化环境、系统 | 第59-61页 |
| 5.3.1 完善校园网络和基础环境 | 第59-60页 |
| 5.3.2 完善各类业务系统 | 第60页 |
| 5.3.3 统一数据标准,消除“信息孤岛” | 第60-61页 |
| 5.4 实施建设后的推广应用,作为重点 | 第61-62页 |
| 5.5 设立进一步建设任务 | 第62-64页 |
| 5.5.1 加紧数字化校园(数据中心)的建设 | 第62-64页 |
| 5.5.2 互动式辅助教学平台、教学资源库建设 | 第64页 |
| 5.5.3 跟上移动互联网的节奏,加强移动教学 | 第64页 |
| 5.6 提升教职员工的信息化素质与技能 | 第64-66页 |
| 5.6.1 加强管理人员的信息化素养 | 第65页 |
| 5.6.2 加强信息化开发建设人员人才培养,稳定人才队伍 | 第65-66页 |
| 5.6.3 加强信息化应用人员人才培养 | 第66页 |
| 5.7 解决并保障数据安全问题 | 第66-67页 |
| 5.8 加强资金保障 | 第67-70页 |
| 5.8.1 节省信息化建设成本 | 第67-68页 |
| 5.8.2 拓展信息化资金渠道来源 | 第68-70页 |
| 6 小结 | 第70-71页 |
| 参考文献 | 第71-73页 |
| 致谢 | 第73页 |
