| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 1. 引言 | 第8-14页 |
| ·选题的依据及研究意义 | 第8-9页 |
| ·选题依据 | 第8-9页 |
| ·选题意义 | 第9页 |
| ·国内外研究现状 | 第9-13页 |
| ·国外研究现状 | 第9-11页 |
| ·国内研究现状 | 第11-13页 |
| ·研究思路方法及创新之处 | 第13-14页 |
| ·研究思路 | 第13页 |
| ·研究方法 | 第13页 |
| ·研究创新点 | 第13页 |
| ·研究重、难点 | 第13-14页 |
| 2.生命价值观教育研究概述 | 第14-22页 |
| ·生命价值观教育的理论基础 | 第14-15页 |
| ·马克思主义生命价值观 | 第14页 |
| ·马克思主义关于人自由而全面发展的学说 | 第14-15页 |
| ·生命价值观概念厘定 | 第15-17页 |
| ·生命 | 第15页 |
| ·生命价值 | 第15页 |
| ·生命价值观 | 第15-16页 |
| ·大学生生命价值观教育 | 第16-17页 |
| ·新疆大学生生命价值观教育的特征与内涵。 | 第17-18页 |
| ·新疆大学生生命价值观教育的特征 | 第17-18页 |
| ·新疆大学生生命价值观教育的内涵 | 第18页 |
| ·新疆大学生生命价值观教育的作用 | 第18-22页 |
| ·生命价值观教育对中华民族传统文化的传承作用 | 第18-20页 |
| ·生命价值观教育对大学生认知生命、理解生命的作用 | 第20页 |
| ·生命价值观教育对大学生树立积极的生活态度的作用 | 第20-21页 |
| ·生命价值观教育对培养大学生健康的人格和心理的作用 | 第21-22页 |
| 3.新疆大学生生命价值观教育的现状及原因分析 | 第22-29页 |
| ·新疆大学生生命价值观教育的现状分析 | 第22-25页 |
| ·调查样本情况分析 | 第22页 |
| ·新疆大学生生命价值观教育的现实情况 | 第22页 |
| ·新疆大学生生命价值观教育存在的问题 | 第22-25页 |
| ·新疆大学生生命价值观教育存在问题的原因分析 | 第25-29页 |
| ·家庭教育在生命价值观教育中存在的问题 | 第25-26页 |
| ·学校教育在生命价值观教育中存在的问题 | 第26页 |
| ·社会不良环境在生命价值观教育中存在的问题 | 第26-27页 |
| ·大学生自身价值观缺失对生命价值观教育带来的负面影响 | 第27-29页 |
| 4.新疆大学生生命价值观教育的对策 | 第29-43页 |
| ·坚持“以人为本’的教育理念 | 第29-30页 |
| ·尊重人的本身 | 第29页 |
| ·确定人的地位 | 第29页 |
| ·肯定人的价值 | 第29页 |
| ·重视人的发展 | 第29-30页 |
| ·明确新疆大学生生命价值观教育的目的 | 第30-31页 |
| ·启发大学生珍爱生命 | 第30页 |
| ·教育大学生创造生命价值 | 第30-31页 |
| ·引导大学生提高生命价值 | 第31页 |
| ·培养新疆大学生健全的价值观 | 第31页 |
| ·丰富新疆大学生生命价值观教育的内容 | 第31-34页 |
| ·生命意识教育 | 第31-32页 |
| ·死亡观教育 | 第32-33页 |
| ·责任意识教育 | 第33页 |
| ·挫折教育 | 第33页 |
| ·和谐意识教育 | 第33-34页 |
| ·开拓新疆大学生生命价值观的教育载体 | 第34-35页 |
| ·文化载体 | 第34-35页 |
| ·活动载体 | 第35页 |
| ·大众媒体载体 | 第35页 |
| ·拓展新疆大学生生命价值观教育的有效途径 | 第35-43页 |
| ·发挥高校在大学生生命价值观教育中的重要作用 | 第35-39页 |
| ·发挥家庭在生命价值观教育中的基础作用 | 第39-40页 |
| ·发挥社会在生命价值观教育中的促进作用 | 第40-41页 |
| ·发挥大学生自身在生命观教育中的主体作用 | 第41-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-48页 |
| 附录 | 第48-51页 |
| 在读期间发表论文情况 | 第51-52页 |
| 后记 | 第52页 |