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高中英语优秀课和普通课教师提问的对比研究

Abstract第1-6页
摘要第6-7页
Contents第7-9页
Chapter 1 Introduction第9-13页
   ·Background of the Study第9-10页
   ·Significance of the Study第10-11页
   ·Purpose of the Study第11-12页
   ·Overview of the Thesis第12-13页
Chapter 2 Literature Review第13-26页
   ·Research on Questioning第13-21页
     ·Conception of Teaching Questioning第13-14页
     ·Classification of Teacher Questioning第14-18页
     ·Wait-time第18-19页
     ·Feedback第19-21页
   ·An Overview of Relevant Theories第21-26页
     ·Input Hypothesis and Output Hypothesis第21-24页
     ·Interaction Hypothesis第24-26页
Chapter 3 Methodology第26-30页
   ·Research Questions第26页
   ·Participants and Setting第26-28页
   ·Data Collection第28页
   ·Data Analysis第28-30页
Chapter 4 Analysis and Discussions第30-52页
   ·The Results of Forms of Questions第31-35页
     ·Distribution of Different Forms of Questions第31-33页
     ·Effect of Different Forms of Questions第33-35页
   ·The Results of Types of Question第35-39页
     ·Distribution of Different Types of Question第35-37页
     ·Effect of Different Types of Questions第37-39页
   ·The Results of Content of Question第39-42页
     ·Distribution on Content of Question第39-40页
     ·Effect of Different Content of Question第40-42页
   ·The Results of Way of Asking Question第42-43页
   ·The Results of Wait-Time第43-44页
   ·The Results of Feedback第44-52页
Chapter 5 Conclusions第52-55页
   ·Findings of the Study第52-53页
   ·Implications第53-54页
   ·Limitations第54-55页
References第55-59页
Appendix第59-60页
Acknowledgements第60页

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