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高中生关系攻击行为的特点及其与父母心理控制的关系--以贵阳市第一中学为例

中文摘要第1-7页
ABSTRACT第7-9页
1 引言第9-10页
   ·问题的提出第9页
   ·研究意义第9-10页
     ·理论意义第9-10页
     ·实践意义第10页
2 文献综述第10-26页
   ·关系攻击行为第10-19页
     ·关系攻击相关概念第10-12页
     ·关系攻击的测量方法第12-15页
     ·关系攻击的发展研究和性别差异研究第15-17页
     ·关系攻击者和关系攻击受害者的心理特点第17-18页
     ·影响关系攻击形成的因素第18-19页
   ·父母心理控制第19-24页
     ·相关概念第19-20页
     ·父母心理控制的理论研究第20-22页
     ·父母心理控制的结构和测量第22-23页
     ·父母心理控制的影响因素第23-24页
   ·父母心理控制与关系攻击关系第24-25页
   ·关系攻击干预研究第25-26页
3 研究方法第26-34页
   ·研究设计第26-27页
     ·研究目的第26页
     ·研究假设第26页
     ·研究对象第26-27页
     ·研究工具第27页
   ·研究过程第27-28页
   ·高中生关系攻击的干预研究第28-34页
     ·干预目的第28页
     ·干预对象第28-29页
     ·实验的自变量、因变量和控制变量第29页
     ·实验设计第29页
     ·实验过程第29-34页
4 结果与分析第34-37页
   ·高中生关系攻击行为的特点分析第34页
   ·高中生父母心理控制的特点第34-35页
   ·关系攻击与父母心理控制的关系分析第35-36页
   ·干预结果第36-37页
     ·实验A组、实验B组和对照组前测的对比研究第36页
     ·实验A组、实验B组和对照组前测、后测对比研究第36-37页
5 讨论第37-42页
   ·高中生关系攻击现状第37-38页
   ·高中生关系攻击性别差异第38-39页
   ·高中生父母心理控制分析第39-40页
   ·高中生关系攻击行为与父母心理控制的关系第40-41页
   ·干预效果分析第41-42页
     ·实验A组、实验B组学生关系攻击水平明显降低的分析第41-42页
     ·对照组学生关系攻击水平没有降低的分析第42页
6.教育对策第42-43页
7.结论第43页
8.本研究的创新和有待完善之处第43-45页
   ·本研究的创新之处第43-44页
   ·有待完善之处第44-45页
参考文献第45-50页
附录第50-52页
攻读硕士期间研究成果第52-53页
致谢第53-54页

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