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乌市维吾尔族初中生文化疏离感现状调查及团体干预研究

摘要第1-4页
Abstract第4-6页
引言第6-7页
1 研究的问题、假设和意义第7-8页
   ·问题提出第7页
   ·研究假设第7页
   ·研究意义第7-8页
2 文献综述第8-15页
   ·概念界定第8-10页
   ·文化疏离感的研究现状第10-12页
   ·团体辅导的文献综述第12-14页
   ·文化疏离感与团体辅导的相关研究第14-15页
3 调查研究第15-25页
   ·研究方法第15页
   ·研究结果第15-20页
   ·分析讨论第20-25页
4 团体干预研究第25-31页
   ·团体干预对象第25-26页
   ·团体干预方案第26-27页
   ·实验程序第27页
   ·团体干预结果第27-29页
   ·团体活动气氛评估第29-31页
5 研究结论第31-32页
附录第32-41页
 附录一 文化疏离感量表第32-33页
 附录二 团体活动方案第33-38页
 附录三 团体活动效果评估问卷第38-39页
 附录四 团体气氛评估表第39-41页
参考文献第41-43页
在读期间发表的论文第43-44页
后记第44页

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