高等学校教师法律地位研究

摘要	第1-4页
ABSTRACT	第4-7页
引言	第7-11页
1. 高等学校教师法律地位概述	第11-20页
·我国高等学校教师法律地位的演变	第11-13页
·任命制下我国高等学校教师的公务员身份	第11-12页
·聘任制下高等学校教师法律定位沿革	第12-13页
·国外高等学校教师法律地位的研究概况	第13-20页
·德国高等学校和教师的法律地位	第14-15页
·法国高等学校与高等学校教师的法律地位	第15-17页
·美国高等学校与高等学校教师的法律地位	第17-19页
·日本高等学校与高等学校教师的法律地位	第19-20页
2 我国高等学校法律地位的定位	第20-24页
·我国公立高等学校的法律地位的几种不同的观点	第21-23页
·事业单位身份	第21-22页
·法律法规授权组织身份	第22-23页
·公务法人身份	第23页
·确立我国高等学校公法人的行政主体身份	第23-24页
3 高等学校教师聘用合同的法律定位	第24-36页
·高等学校教师聘用合同法律定位的意义	第24页
·我国高等学校教师聘用合同的发展历程	第24-25页
·高等学校教师聘用合同问题的揭示	第25-27页
·我国高等学校教师聘用合同的特点	第27-30页
·高等学校教师聘用合同的聘任方具备公法人性质	第27-28页
·高等学校教师聘用合同具有公益性	第28-29页
·高等学校教师聘用合同具有不平等性	第29-30页
·高等学校教师聘用合同与其他合同的对比	第30-36页
·高等学校教师聘用合同与民事合同的对比	第31-33页
·高等学校教师聘用合同与劳动合同的对比	第33-35页
·高等学校教师聘用合同与行政合同的对比	第35-36页
·我国高等学校教师聘用合同的性质	第36页
4 我国高等学校教师法律地位的确立	第36-41页
·高等学校教师身份的几个观点	第37页
·高等学校教师身份的法律依据	第37-39页
·高等学校教师法律地位典型案例	第39页
·确立高等学校教师公务雇员的法律地位	第39-41页
结语	第41-43页
参考文献	第43-46页
申请学位期间的研究成果将发表的学术论文	第46-47页
致谢	第47页