首页--文化、科学、教育、体育论文--中等教育论文--各科教学法、教学参考书论文--外语论文--英语论文

高一新生英语词块能力和词块学习策略的调查研究

Abstract第1-9页
摘要第9-10页
Acknowledgements第10-13页
Chapter 1 Introduction第13-16页
   ·Background of the Research第13页
   ·Significance of the Research第13-14页
   ·Structure of the Thesis第14-16页
Chapter 2 Literature Review第16-33页
   ·Lexical Chunks第16-24页
     ·Definitions of Lexical Chunks第16-17页
     ·Classifications of Lexical Chunks第17-21页
       ·Michael Lewis's Classification第17-18页
       ·Nattinger and DeCarrico's Classification第18-21页
     ·Studies on Lexical Chunks Abroad and at Home第21-24页
       ·Studies on Lexical Chunks in the West第22页
       ·Studies on Lexical Chunks at Home第22-24页
   ·Vocabulary Learning Strategies第24-27页
     ·Definition of Vocabulary Learning Strategies第24-25页
     ·Classification of Vocabulary Learning Strategies第25-26页
     ·Studies on Vocabulary Learning Strategy in and out of China第26-27页
   ·Theoretical Foundation第27-33页
     ·Psycholinguistic Foundation第27-29页
     ·Language Acquisition Foundation第29-31页
     ·Corpus Linguistic Foundation第31-33页
Chapter 3 Experiment Design第33-41页
   ·Research Questions第33页
   ·Subjects第33页
   ·Instruments第33-39页
     ·Lexical Chunk Competence Test第34-37页
     ·Lexical Chank Learning Strategies Questionnaire第37-38页
     ·Interview第38-39页
   ·Experimental Procedures第39-41页
Chapter 4 Data Analysis and Discussion第41-59页
   ·The Performance of Students on Lexical Chunks第41-44页
   ·Strategies Used in Learning Lexical Chunks第44-51页
   ·Factors Affecting Acquisition of Lexical Chunks第51-59页
     ·Lexical Chunks Learning Strategies第51-52页
     ·Negative Interlingual and Itralingual Transfer第52-56页
     ·The Teaching Material Input第56-59页
Chapter 5 Conclusion第59-67页
   ·Findings of the Study第59页
   ·Pedagogical Implications第59-65页
     ·Selecting Suitable Teaching Materials第59-60页
     ·Improving Teachers' Awareness of Chunks and Strengthening theTraining for Students第60-65页
   ·Limitation of the Research第65-67页
References第67-73页
Appendix Ⅰ第73-76页
Appendix Ⅱ第76-78页
Appendix Ⅲ第78-83页

论文共83页,点击 下载论文
上一篇:学案导学在高一英语阅读教学中的应用研究
下一篇:高二英语课堂导入环节的研究--以天津市实验中学教学为例