Abstract | 第1-6页 |
摘要 | 第6-7页 |
Contents | 第7-9页 |
Chapter I Introduction | 第9-11页 |
·Background of the research | 第9页 |
·Questions of the research | 第9-10页 |
·Significance of the study | 第10页 |
·Organization of the thesis | 第10-11页 |
Chapter II Literature Review | 第11-17页 |
·Researches of teaching reflection abroad | 第11-12页 |
·Researches of teaching reflection in China | 第12-13页 |
·Researches of teachers’ professional development abroad | 第13-14页 |
·Researches of teachers’ professional development in China | 第14-17页 |
Chapter III Theoretical Framework | 第17-30页 |
·Cognition and meta-cognition | 第17-20页 |
·Humanism | 第20-26页 |
·Erik Erikson’s View of Humanism | 第20-21页 |
·Abraham Maslow’s theory of Humanism | 第21-22页 |
·Carl Rogers’ Idea of Humanism | 第22-24页 |
·Humanism and teaching reflection | 第24-26页 |
·Constructivism | 第26-30页 |
Chapter IV Research Design | 第30-34页 |
·Research hypotheses | 第30页 |
·Research subjects | 第30页 |
·Research methods | 第30-31页 |
·Research instruments | 第31-32页 |
·Classroom observation | 第31页 |
·Questionnaires | 第31页 |
·Interviews | 第31页 |
·Teaching reflection journals | 第31-32页 |
·Teaching materials | 第32页 |
·Research procedure | 第32-34页 |
Chapter V Data Collection and Analysis | 第34-40页 |
·Analysis of the data collected from the Classroom observation | 第34页 |
·Analysis of the data collected from the questionnaire | 第34-36页 |
·Analysis of the data collected from the reflection journals | 第36-38页 |
·Analysis of the data collected from the interview | 第38-40页 |
Chapter VI Findings and Discussions | 第40-49页 |
·The differences of teaching reflection in different stages of professional development | 第40-45页 |
·Influencing actors in teaching reflection differences at different stages of professional development | 第45-49页 |
Chapter VII Conclusion | 第49-51页 |
·Limitation of the study | 第49页 |
·Pedagogical implications and suggestions | 第49-51页 |
Bibliography | 第51-61页 |
Appendix 1 河北武安第三中学教师教学反思和教师专业化发展现状调查问卷 | 第55-57页 |
Appendix 2 访谈提纲 | 第57-58页 |
Appendix 3 Samples of Teacher’ Journals | 第58-61页 |
Acknowledgements | 第61页 |