| Abstract | 第1-7页 |
| 摘要 | 第7-9页 |
| Content | 第9-11页 |
| Chapter 1 Introduction | 第11-15页 |
| ·Research Background | 第11-12页 |
| ·Research Questions | 第12页 |
| ·Research Significance | 第12-14页 |
| ·Thesis Structure | 第14-15页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第15-31页 |
| ·Reading Theory | 第15-21页 |
| ·Definition of Reading | 第15-16页 |
| ·The Process of Reading | 第16-17页 |
| ·Models of Reading Processes | 第17-21页 |
| ·Schema Theory | 第21-26页 |
| ·The Definition of Schema | 第21-22页 |
| ·Classifications of Schema | 第22-24页 |
| ·Functions of Schema | 第24-26页 |
| ·Researches on Schema Theory in Reading Teaching Abroad | 第26-28页 |
| ·Researches on Schema Theory in Reading Teaching in China | 第28-31页 |
| Chapter 3 Research Design | 第31-47页 |
| ·Research Hypotheses | 第31页 |
| ·Research Subjects | 第31-32页 |
| ·Research Instruments | 第32-35页 |
| ·Questionnaires | 第32-33页 |
| ·Pre-test | 第33-34页 |
| ·Post-test | 第34页 |
| ·Interview | 第34-35页 |
| ·Research Procedure | 第35-42页 |
| ·A Sample Lesson Plan | 第42-47页 |
| Chapter4 Data Collection and Analysis | 第47-57页 |
| ·Analysis of the Data Collected from the Questionnaires | 第47-50页 |
| ·Data and Analysis of Questionnaire I | 第47-48页 |
| ·Data and Analysis of Questionnaire II | 第48-50页 |
| ·Comparison of the Data Collected from the Questionnaires | 第50页 |
| ·Analysis of the Data Collected from the Tests | 第50-54页 |
| ·Analysis of the Data Collected from Pre-test Scores | 第50-52页 |
| ·Analysis of the Data Collected from Post-test Scores | 第52-53页 |
| ·Comparative Analysis of Pre-test Scores and Post-test Scores | 第53-54页 |
| ·Analysis of the Data from the Interview | 第54-57页 |
| Chapter 5 Findings and Discussions | 第57-63页 |
| ·Main Findings of the Research | 第57-58页 |
| ·Limitations of the Schema Theory | 第58-59页 |
| ·Suggestions for the English Reading Teaching | 第59-63页 |
| ·Enrich Students’ Linguistic Knowledge | 第59-60页 |
| ·Broaden Students’ Culture Knowledge | 第60-61页 |
| ·Focus on Reading skills | 第61-62页 |
| ·Overcome the Affective Factors Barriers | 第62-63页 |
| Chapter 6 Conclusion | 第63-65页 |
| Bibliography | 第65-69页 |
| Appendixes | 第69-88页 |
| Appendix I 高中生阅读情况调查问卷 | 第69-71页 |
| Appendix II Pre-test Paper | 第71-78页 |
| Appendix III Post-test Paper | 第78-85页 |
| Appendix IV Raw Scores of Pre-test and Post-test (No. l Senior High School) | 第85-87页 |
| Appendix V 高中生阅读情况访谈提纲 | 第87-88页 |
| Acknowledgements | 第88页 |
