| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第一章 导论 | 第8-15页 |
| 一、 问题的提出 | 第8-9页 |
| 二、 核心概念界定 | 第9-11页 |
| 三、 文献综述 | 第11-13页 |
| 四、 研究意义及研究方法 | 第13-15页 |
| 第二章 北京大学的历史与文化发展 | 第15-19页 |
| 一、 北京大学在“古今之争”中诞生 | 第15-16页 |
| 二、 北京大学文化在“中西之争”中发展 | 第16页 |
| 三、 北京大学在矛盾与冲突中传承与创新中国传统文化 | 第16-19页 |
| （一） 京师大学堂时期 | 第16-17页 |
| （二） 红楼时期 | 第17页 |
| （三） 西南联大时期 | 第17-18页 |
| （四） 新校燕园时期 | 第18-19页 |
| 第三章 民国时期北京大学传承与创新传统文化的具体内容 | 第19-34页 |
| 一、 物质层面的传承与创新 | 第19-21页 |
| （一） 校园建筑布局 | 第19-20页 |
| （二） 校园装饰风格 | 第20-21页 |
| 二、 制度层面的传承与创新 | 第21-27页 |
| （一） 行政管理制度 | 第21-23页 |
| （二） 教学组织制度 | 第23-27页 |
| 1. 国学季刊的创办 | 第24-25页 |
| 2. 国学周刊的创办 | 第25页 |
| 3. 歌谣周刊的创办 | 第25-27页 |
| 三、 思想层面的传承与创新 | 第27-34页 |
| （一） 校风学风改革 | 第27页 |
| （二） 传播文化研究 | 第27-34页 |
| 1. 成立歌谣研究会 | 第27-30页 |
| 2. 成立方言调查会 | 第30-32页 |
| 3. 成立风俗调查会 | 第32-34页 |
| 第四章 民国时期北京大学传承与创新传统文化的价值及意义 | 第34-41页 |
| 一、 民国时期北京大学传承与创新中国传统文化的价值 | 第34-35页 |
| （一） 历史价值 | 第34页 |
| （二） 科学价值 | 第34页 |
| （三） 艺术价值 | 第34-35页 |
| （四） 教育价值 | 第35页 |
| 二、 民国时期北京大学传承与创新中国传统文化的意义 | 第35-41页 |
| （一） 对中国传统文化的传承 | 第36-38页 |
| 1. 传承优秀的传统文化精神 | 第36-37页 |
| 2. 传承良好的传统文化理念 | 第37页 |
| 3. 传承理性的传统文化制度 | 第37-38页 |
| （二） 对中国传统文化的创新 | 第38-41页 |
| 1. “思想自由兼容并包”的理念创新 | 第38-39页 |
| 2. “教授治校民主管理”的制度创新 | 第39页 |
| 3. “学为学理术为应用”的教学组织创新 | 第39-41页 |
| 参考文献 | 第41-45页 |
| 个人简历及在学期间的研究成果和发表的学术论文 | 第45-47页 |
| 致谢 | 第47页 |
