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儒家文化与社会主义核心价值观的培育

中文摘要第1-5页
ABSTRACT第5-9页
第一章 引言第9-13页
 一、选题的目的与意义第9页
  (一)选题的目的第9页
  (二)选题的意义第9页
 二、国内外研究综述第9-11页
  (一)国内研究综述第9-10页
  (二)国外研究综述第10-11页
 三、研究思路第11-12页
 四、研究方法及创新点第12-13页
第二章 儒家文化的发展过程及历史作用第13-21页
 一、儒家文化的产生及发展历程第13-15页
  (一)儒家文化的产生第13页
  (二)儒家文化的发展历程第13-15页
 二、儒家文化的基本内容及特征第15-21页
  (一)儒家文化的基本内容第15-17页
  (二)儒家文化的基本特征第17-18页
  (三)儒家文化的历史作用第18-21页
第三章 社会主义核心价值观的理论概述第21-27页
 一、价值观与社会主义核心价值观第21-22页
  (一)价值观与核心价值观第21-22页
  (二)社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观第22页
 二、社会主义核心价值观的内容、特征和意义第22-27页
  (一)社会主义核心价值观的内容第22-24页
  (二)社会主义核心价值观的特征第24-25页
  (三)社会主义核心价值观的意义第25-27页
第四章 儒家文化与社会主义核心价值观的内在联系第27-34页
 一、儒家文化是社会主义核心价值观的文化资源第27-30页
  (一)儒家文化为社会主义核心价值观提供价值目标第27-29页
  (二)儒家文化为社会主义核心价值观提供价值导向第29-30页
  (三)儒家文化为社会主义核心价值观提供价值准则第30页
 二、社会主义核心价值观是儒家文化进行现代转换的依据第30-34页
  (一)儒家文化的现代转换第31-32页
  (二)儒家文化转换中注意的问题第32-34页
第五章 借鉴儒家文化精华培育社会主义核心价值观第34-40页
 一、汲取儒家文化精华培育社会主义核心价值观第34-38页
  (一)彰显儒家大同思想,促进社会和谐发展第34-36页
  (二)弘扬儒家传统美德,加强公民道德建设第36-37页
  (三)借鉴儒家礼治思想,规范约束公民行为第37-38页
 二、利用活动载体践行社会主义核心价值观第38-40页
  (一)开展启蒙教育,宣传普及优秀传统文化第38-39页
  (二)营造文化氛围,传播社会主义核心价值观第39页
  (三)利用榜样作用,引领示范道德行为第39-40页
结论第40-41页
参考文献第41-45页
致谢第45-46页
个人简历第46页

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