| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-10页 |
| 引言 | 第10-14页 |
| （一）选题缘由及研究意义 | 第10-11页 |
| 1．选题缘由 | 第10页 |
| 2．研究意义 | 第10-11页 |
| （二）国内研究现状 | 第11-14页 |
| 一、就业观与大学生就业观 | 第14-16页 |
| （一）就业 | 第14页 |
| （二）就业观 | 第14-15页 |
| （三）大学生就业观 | 第15-16页 |
| 二、调查结果的分析 | 第16-33页 |
| （一）调查的设计 | 第16-17页 |
| （二）调查结果的差异性分析 | 第17-19页 |
| 1．非师范类毕业生就业观的性别的差异性分析 | 第17-18页 |
| 2．非师范类毕业生就业观的生源地的差异性分析 | 第18页 |
| 3．非师范类毕业生就业观的所学专业的差异性分析 | 第18-19页 |
| （三）调查结果的统计分析 | 第19-33页 |
| 1．在师范院校的大环境影响下的因素分析 | 第19-20页 |
| 2．对就业认知的调查分析 | 第20-22页 |
| 3．对于就业意向区域和意向单位的调查分析 | 第22-24页 |
| 4．影响就业观的自身因素的调查分析 | 第24-27页 |
| 5．毕业生就业途径分析 | 第27-29页 |
| 6．对所选职业所具备因素的关注度的调查分析 | 第29-30页 |
| 7．职业生涯规划状况分析 | 第30-31页 |
| 8．对就业前毕业生的心理状况分析 | 第31-33页 |
| 三、目前高等师范院校非师范类毕业生就业观中存在的问题 | 第33-35页 |
| （一）就业观念现实 | 第33页 |
| （二）就业目标期望高 | 第33-34页 |
| （三）就业依赖性强，存在从众心理 | 第34页 |
| （四）自主创业意识淡薄 | 第34页 |
| （五）缺乏完善的职业生涯规划 | 第34-35页 |
| （六）缺乏对自身能力的锻炼 | 第35页 |
| 四、非师范类毕业生就业观中存在问题的原因分析 | 第35-41页 |
| （一）师范院校的环境因素 | 第35-36页 |
| （二）以师范院校定位的社会因素 | 第36-38页 |
| （三）家庭因素 | 第38-40页 |
| （四）非师范毕业生自身因素 | 第40-41页 |
| 五、针对非师范类毕业生就业观中存在的问题的对策 | 第41-49页 |
| （—）学校方面 | 第41-43页 |
| 1. 加强对非师范专业的重视力度和投入力度 | 第41-42页 |
| 2. 要加强对非师范专业的宣传 | 第42页 |
| 3. 要完善对非师范专业进行有针对性的就业观教育制度 | 第42-43页 |
| （二）社会方面 | 第43-44页 |
| （三）家庭方面 | 第44-45页 |
| （四）非师范毕业生自身方面 | 第45-49页 |
| 1. 转变就业观念，合理确定就业目标 | 第45-46页 |
| 2．提升自身的就业能力 | 第46-47页 |
| 3．摒弃就业心理问题，树立健康心态 | 第47页 |
| 4．立足非师范专业，做好职业生涯规划 | 第47-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 附录 | 第52-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第57页 |