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我国高考制度的历史演进及其改革路径研究

中文摘要第1-4页
Abstract第4-7页
导论第7-20页
 一、研究缘起及意义第7-10页
 二、文献综述第10-15页
 三、相关概念界定第15-18页
 四、研究思路及方法第18-20页
第一章 我国高考制度的历史回顾第20-32页
 第一节 我国高考制度的过渡与建立第20-23页
 第二节 我国高考制度的反复与废除第23-27页
 第三节 我国高考制度的恢复与改革第27-32页
第二章 我国高考制度的现状分析第32-50页
 第一节 现行高考制度的基本概貌第32-38页
 第二节 现行高考制度面临的挑战第38-44页
 第三节 对现行高考制度的反思第44-50页
第三章 国外典型的"高考"制度及其启示第50-61页
 第一节 以英国为代表的证书制度第50-52页
 第二节 以日本为代表的两次考试制度第52-55页
 第三节 以美国为代表的综合选拔制度第55-57页
 第四节 相关分析和启示第57-61页
第四章 现行高考制度的改革路径第61-71页
 第一节 立足招生计划体制改革第61-66页
 第二节 继续深化高考模式改革第66-68页
 第三节 相关制度改革的配套和协调第68-71页
结语第71-72页
参考文献第72-77页
附录第77-78页
致谢第78-79页

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