李斯特《旅行岁月—瑞士》演奏与教学研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 目录 | 第5-7页 |
| 绪论 | 第7-12页 |
| （一） 浪漫主义时期音乐特点 | 第7-8页 |
| （二） 李斯特的生平及钢琴音乐的特点 | 第8-10页 |
| （三） 《旅行岁月——瑞士》的创作背景 | 第10-12页 |
| 第一章 《旅行岁月——瑞士》篇音乐本体分析 | 第12-29页 |
| （一） 标题性 | 第12-18页 |
| 1. 文学的渗透 | 第13-15页 |
| 2. 宗教的影响 | 第15-16页 |
| 3. 描绘性与诗意性 | 第16-18页 |
| （二） 音乐结构 | 第18-23页 |
| 1. 套曲音乐的形式特征 | 第19页 |
| 2. 丰富的调性与节拍 | 第19-20页 |
| 3. 曲式结构 | 第20-23页 |
| （三） 调式调性与和声 | 第23-29页 |
| 1、朦胧的陈述调性 | 第23-25页 |
| 2. 富有色彩的和声 | 第25-26页 |
| 3. 半音化和声 | 第26-27页 |
| 4. 不协和音程 | 第27-29页 |
| 第二章 《旅行岁月——瑞士》篇音乐演奏与教学分析 | 第29-51页 |
| （一） 演奏与教学中音色与触键的把握 | 第29-41页 |
| 1. 歌唱性的演奏 | 第29-35页 |
| 2．震音与颤音 | 第35-36页 |
| 3. 八度与和弦 | 第36-40页 |
| 4. 音阶与琶音 | 第40-41页 |
| （二） 演奏与教学中织体与层次的把握 | 第41-43页 |
| 1. 持续音式织体 | 第41-42页 |
| 2. 固定伴奏音型 | 第42-43页 |
| （三） 演奏与教学中音乐风格的把握 | 第43-51页 |
| 1. 旋律诗意化和民族化 | 第43-44页 |
| 2. 个性化的术语标记 | 第44-47页 |
| 3. 踏板的使用 | 第47-51页 |
| 结语 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 在读期间公开发表论文（著）及科研情况 | 第56页 |
