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高职院校旅游管理专业学生就业期望研究--以秦皇岛市高职院校为例

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-11页
第一章 绪论第11-21页
   ·研究背景第11-13页
     ·旅游业“低进入率高流失率”的就业困境第11-12页
     ·中国高校旅游管理专业人才培养现状第12页
     ·就业期望——揭示就业困境的研究视角第12-13页
   ·概念界定第13-15页
     ·高等职业教育第13-14页
     ·旅游管理专业第14页
     ·就业期望第14-15页
   ·国内外研究现状第15-17页
     ·国外研究第15页
     ·国内研究第15-17页
   ·理论支撑第17-19页
     ·效价-手段-期望理论第17页
     ·劳动力市场供求理论第17-18页
     ·劳动力市场分割理论第18-19页
     ·马斯洛需求层次理论第19页
   ·研究意义第19-20页
   ·创新之处第20-21页
第二章 秦皇岛市高职院校旅游管理专业学生就业期望第21-31页
   ·研究思路和方法第21-22页
     ·研究思路第21页
     ·研究方法第21-22页
   ·案例选取说明第22-23页
     ·调查对象说明第22页
     ·问卷设计说明第22页
     ·调查实施第22-23页
     ·资料处理第23页
   ·样本基本情况第23页
   ·就业期望分析第23-31页
     ·就业前景期望不高第23-24页
     ·行业就业意愿不足第24-25页
     ·就业去向多元化第25-26页
     ·就业呈趋利选择第26-27页
     ·城市就业第27-28页
     ·机关就业第28-29页
     ·高薪就业第29-31页
第三章 秦皇岛市高职院校旅游管理专业学生就业期望影响因素第31-43页
   ·学生因素第31-34页
     ·就业取向第31-33页
     ·就业能力第33-34页
   ·学校因素第34-38页
     ·生源选择局限第34-35页
     ·培养目标宽泛第35页
     ·课程设置“拼凑”第35-36页
     ·实践教学欠缺第36页
     ·师资负面效应第36-37页
     ·就业指导疏失第37-38页
   ·产业因素第38-40页
     ·行业特性第38页
     ·区域特性第38-39页
     ·用人机制第39页
     ·薪酬标准第39-40页
   ·政府因素第40-41页
     ·就业政策力度不足第40页
     ·就业市场管理乏力第40-41页
   ·社会因素第41-43页
     ·传统观念第41页
     ·社会资源第41-43页
第四章 导引就业期望与行业就业困境的应对第43-53页
   ·学生——转变就业观念,提高就业能力第43-44页
     ·调整就业期望,准确定位第43页
     ·培养专业兴趣,增强职业意识第43-44页
     ·注重实践,提高职业综合素质第44页
   ·学校——强化办学特色,优化育人体系第44-48页
     ·优质生源策略第44-45页
     ·特色方向策略第45-46页
     ·项目课程策略第46页
     ·“双师型”队伍策略第46-47页
     ·跨界教育策略第47页
     ·生涯教育策略第47-48页
   ·企业——实施人本战略,完善保障机制第48-50页
     ·人本文化第48-49页
     ·人本制度第49-50页
   ·政府——发挥主导作用,优化行业就业环境第50-51页
     ·促进区域特色旅游产业升级第50页
     ·优化行业就业环境第50-51页
     ·鼓励毕业生自主创业第51页
   ·社会——营造舆论环境,实现尊严就业第51-53页
结论第53-55页
参考文献第55-59页
发表论文和参加科研情况说明第59-61页
附录Ⅰ第61-63页
附录Ⅱ第63-65页
致谢第65页

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