高中英语作业设置与评价的有效性评价

摘要	第1-6页
ABSTRACT	第6-8页
1 引言	第8-12页
·选题背景	第8-10页
·研究目的	第10页
·理论及现实意义	第10-12页
2 文献综述	第12-17页
·英语作业设置与评价的国外研究现状	第12-13页
·英语作业设置与评价的国内研究现状	第13-15页
·当前研究的不足	第15-17页
3 理论基础	第17-20页
·有效教学理论概述	第17页
·人本主义教育理论的定义	第17-18页
·作业设置与评价理论	第18-20页
4 实施有效的高中英语作业设置与评价的新构想	第20-24页
·加强新课改建设，让作业设置与评价更具有效性	第20页
·在作业设置与评价中坚持以学生为本的教育思想	第20-24页
5 教学实验	第24-35页
·实验目的	第24页
·实验对象	第24页
·实验工具与方法	第24-25页
·具体实施的过程	第25-35页
·实验前学生情况分析	第25-26页
·实验过程	第26-34页
·实验结果分析	第34-35页
6 结语	第35-36页
·研究的主要发现	第35页
·对未来教学的启示	第35-36页
参考文献	第36-38页
附录：实验前后的图表分析	第38-41页
致谢	第41页