| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 第一章 论文选题的背景 | 第7-11页 |
| 一、现实背景 | 第7-8页 |
| （一） 中等职业教育遇到了前所未有的尴尬 | 第7页 |
| （二） 中职学校急需优秀数学教师 | 第7-8页 |
| （三） 中职学校需要优秀的管理者 | 第8页 |
| （四） 本人的工作经历 | 第8页 |
| 二、理论背景 | 第8-11页 |
| 第二章 中职学校数学教育现状及问题分析 | 第11-15页 |
| 一、中职学校的社会影响力越来越弱，导致生源少学生质量差 | 第11页 |
| 二、学生自身的问题分析 | 第11-13页 |
| 三、从教师方面分析 | 第13-15页 |
| 第三章 改变这种现状和问题的对策探讨 | 第15-31页 |
| 一、提高中职学校的社会地位 | 第15-16页 |
| 二、关于改变学生的策略 | 第16-20页 |
| 三、关于改变老师的策略 | 第20-29页 |
| （一） 老师要善于营造良好的生活学习氛围 | 第20页 |
| （二） 改变教师的教学理念 | 第20-23页 |
| （三） 运用合适的教学方法 | 第23-29页 |
| 四、改变学校的策略 | 第29-31页 |
| 结论 | 第31-33页 |
| 参考文献 | 第33-34页 |
| 致谢 | 第34-35页 |