绩效考核对知识型员工反生产行为影响研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-10页 |
| 图表目录 | 第10-11页 |
| 1 绪论 | 第11-14页 |
| ·研究背景 | 第11-12页 |
| ·研究意义 | 第12-13页 |
| ·理论意义 | 第12-13页 |
| ·实践意义 | 第13页 |
| ·本文主要创新点 | 第13-14页 |
| 2 文献综述 | 第14-28页 |
| ·反生产行为概念的形成 | 第14-16页 |
| ·单个特定行为研究阶段 | 第14-15页 |
| ·行为子集研究阶段 | 第15-16页 |
| ·整体研究阶段 | 第16页 |
| ·反生产行为的结构维度 | 第16-18页 |
| ·反生产行为单维模型 | 第16页 |
| ·反生产行为二维结构模型 | 第16-17页 |
| ·反生产行为三维结构模型 | 第17页 |
| ·反生产行为四维结构模型 | 第17-18页 |
| ·反生产行为五维结构模型 | 第18页 |
| ·反生产行为的影响因素 | 第18-24页 |
| ·个人因素对反生产行为的影响 | 第19-21页 |
| ·组织情境层面对CWB的影响因素 | 第21-22页 |
| ·交互作用对反生产行为的影响 | 第22-24页 |
| ·知识型员工反生产行为研究 | 第24-25页 |
| ·知识型员工的概念 | 第24页 |
| ·知识型员工反生产行为研究 | 第24-25页 |
| ·绩效考核对员工反生产行为的影响 | 第25-28页 |
| 3 研究假设 | 第28-31页 |
| ·本文相关变量的定义 | 第28-29页 |
| ·假设的提出 | 第29-30页 |
| ·研究方法 | 第30-31页 |
| 4 问卷的设计与小样本测试 | 第31-40页 |
| ·问卷的设计 | 第31页 |
| ·测量条目的产生 | 第31-32页 |
| ·小样本测试 | 第32-40页 |
| ·绩效考核目的量表的信度和效度分析 | 第32-34页 |
| ·绩效考核目标设置的信度和效度分析 | 第34-35页 |
| ·绩效考核公平量表的信度和效度分析 | 第35-37页 |
| ·知识型员工反生产行为量表的信度和效度分析 | 第37-40页 |
| 5 正式问卷调查与统计分析 | 第40-56页 |
| ·样本描述 | 第40-41页 |
| ·信度分析 | 第41-42页 |
| ·效度分析 | 第42-47页 |
| ·假设检验 | 第47-49页 |
| ·控制变量性别的影响分析 | 第47-48页 |
| ·控制变量年龄的影响分析 | 第48-49页 |
| ·相关性分析 | 第49-51页 |
| ·自变量对知识型员工反生产行为的影响分析 | 第51-56页 |
| ·绩效考核目标设置对知识型员工反生产行为的影响 | 第51-52页 |
| ·绩效考核目的对知识型员工的反生产行为影响 | 第52-53页 |
| ·绩效考核公平对知识型员工反生产行为的影响分析 | 第53-56页 |
| 6 本研究的主要结论和讨论 | 第56-59页 |
| ·绩效考核目标设置对知识型员工反生产行为的影响 | 第56页 |
| ·绩效考核目的对知识型员工反生产行为的影响 | 第56-57页 |
| ·绩效考核公平对知识型员工反生产行为的影响 | 第57-59页 |
| 7 本文不足和未来研究方向 | 第59-61页 |
| ·研究设计方面的局限性 | 第59页 |
| ·研究内容方面的局限性 | 第59-60页 |
| ·未来展望 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-65页 |
| 致谢 | 第65-66页 |
| 附录 | 第66-68页 |
| 个人简历及在校期间研究成果 | 第68页 |
| 个人简历 | 第68页 |
| 在校期间研究成果 | 第68页 |
