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高校主体间性思想政治教育研究

中文摘要第1-5页
Abstract第5-7页
引言第7-13页
 (一) 问题提出与研究意义第7-9页
 (二) 研究综述第9-11页
 (三) 研究方法第11-12页
 (四) 创新与不足第12-13页
一、 高校主体间性思想政治教育的内涵及实施意义第13-24页
 (一) 高校主体间性思想政治教育的内涵第13-19页
 (二) 高校主体间性思想政治教育的特征第19-21页
 (三) 高校主体间性思想政治教育的实施意义第21-24页
二、 高校主体间性思想政治教育理论依据及思想渊源第24-33页
 (一) 马克思主义交往实践理论第24-26页
 (二) 西方主体间性理论第26-29页
 (三) 中国传统文化中的主体间性思想第29-33页
三、 高校传统主体性思想政治教育的弊端第33-39页
 (一) 高校传统主体性思想政治教育存在的问题第33-35页
 (二) 高校主体性思想政治教育存在问题的归因第35-39页
四、 高校主体间性思想政治教育的实现路径第39-54页
 (一) 确立高校主体间性思想政治教育目标第39-42页
 (二) 坚持高校主体间性思想政治教育原则第42-46页
 (三) 遵循高校主体间性思想政治教育规律第46-48页
 (四) 建构高校主体间性思想政治教育模式第48-50页
 (五) 加强高校主体间性思想政治教育科学实践第50-54页
结语第54-55页
参考文献第55-59页
攻读学位论文期间本人出版或公开发表的论著、论文第59-60页
后记第60-61页

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