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句子意义与命题——分析与综合二分问题研究

中文摘要第1-7页
英文摘要第7-12页
本文体例说明第12-14页
引言第14-17页
第一章 问题第17-52页
 §1 问题的提出第17-23页
 §2 哲学史上重要的对命题的区分,兼论康德是作分析-综合区分的第一人第23-28页
 §3 怀特的论证第28-34页
 §4 蒯因的论证第34-47页
 §5 问题的细化第47-52页
第二章 定义,分析与综合的定义第52-92页
 §1 引言第52-53页
 §2 定义第53-60页
 §3 康德的定义与"包含"第60-65页
 §4 弗雷格和罗素的定义第65-67页
 §5 卡尔纳普的定义第67-73页
 §6 其他逻辑经验主义者所提到的一些定义第73-75页
 §7 蒯因曾提到的其他定义(附穆厄勒的分析性定义)第75-81页
 §8 邦格、霍尔维奇、布洛克的分析性定义第81-84页
 §9 周北海、李翁的分析性定义第84-89页
 §10 分析陈述和综合陈述定义的小结第89-92页
第三章 论证与反驳第92-129页
 §1 分析性概念家族中的概念是否可以理解或得到明确的阐释?第93-99页
 §2 "循环定义"的问题第99-102页
 §3 有利于二分论的先行条件论证第102-110页
 §4 对先行条件论证的反驳与反反驳第110-119页
 §5 对怀特的反驳第119-122页
 §6 对蒯因诸论证的考察第122-129页
第四章 句子与意义第129-156页
 §1 什么是句子?第129-136页
 §2 句子的定义第136-142页
 §3 什么是意义?第142-149页
 §4 句子、意义与真第149-156页
第五章 命题与事实第156-192页
 §1 命题是什么?第156-167页
 §2 驳斥爱柯纳第167-172页
 §3 命题不是什么第172-178页
 §4 命题存在吗?第178-182页
 §5 命题的表达与辨认第182-186页
 §6 事实第186-192页
第六章 论没有分析句子第192-241页
 §1 没有第一组分析性定义意义上的分析句子第192-199页
 §2 没有第二组分析性定义意义上的分析句子第199-206页
 §3 卡茨的定义第206-215页
 §4 伯高先的定义第215-219页
 §5 对伯高先定义的批评第219-223页
 §6 基莲·罗素的定义第223-228页
 §7 对基莲·罗素的定义的批评第228-235页
 §8 没有第三组和第四组分析性定义意义上的分析句子第235-241页
第七章 论命题可以二分第241-279页
 §1 引言第241-243页
 §2 论一切命题可以二分,驳蒯因式反驳第243-249页
 §3 驳普特南第249-258页
 §4 整体论与有限板块论第258-264页
 §5 三类与二分第264-269页
 §6 答案第269-279页
参考文献第279-287页
攻博期间发表的与学位论文相关的科研成果目录第287页
攻博期间发表的其他(与学科相关的)科研成果目录第287页

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