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从和谐视角分析杭州高职体育社团发展现状与对策研究

中文摘要第1-5页
Abstract第5-10页
1. 前言第10-22页
   ·选题依据第10-11页
   ·研究意义与目的第11-12页
     ·研究意义第11-12页
     ·研究目的第12页
   ·文献综述第12-17页
     ·和谐社会提出第12-13页
     ·和谐社会的内涵第13-14页
     ·和谐校园第14页
     ·和谐校园的内涵第14-16页
     ·和谐社会与和谐校园的关系第16页
     ·体育社团在构建和谐校园中的价值第16-17页
   ·国内外研究现状第17-20页
     ·国内研究现状第17-19页
     ·国外研究现状第19-20页
   ·概念界定第20-22页
     ·体育社团第20-21页
     ·高职体育社团第21页
     ·和谐社会第21页
     ·和谐校园第21-22页
2 研究对象与方法第22-25页
   ·研究对象第22页
   ·研究方法第22-25页
     ·文献资料法第22页
     ·专家访谈法第22页
     ·问卷调查法第22-24页
     ·数理统计法第24页
     ·逻辑分析法第24-25页
3.结果与分析第25-37页
   ·杭州市高职院校学生体育社团种类第25-26页
   ·杭州市高职院校体育社团的规模第26-27页
   ·杭州市高职院校体育社团成员构成情况第27-28页
   ·杭州市高职院校学生体育社团管理体制第28-29页
     ·外部管理第28页
     ·内部管理第28-29页
   ·杭州市高职院校学生体育社团场地设施情况第29-31页
   ·杭州市高职院校学生体育社团经费情况第31-34页
     ·经费来源情况第31-32页
     ·社团经费的管理情况第32-34页
     ·社团经费的使用情况第34页
   ·杭州市高职院校学生体育社团指导员情况第34-36页
   ·杭州市高职院校学生参与体育团的途径第36页
   ·杭州市高职院校学生参与体育社团的动因第36-37页
4.高职院校体育社团在构建和谐校园中的具体措施第37-40页
   ·调整体育社团资源第37-38页
   ·用和谐思想促进社团内涵发展第38页
   ·用民主的策略优化社团第38-39页
   ·用稳定的思想维护社团第39-40页
5.结论与建议第40-43页
   ·结论第40-41页
   ·建议第41-43页
参考文献第43-47页
附件第47-50页

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