中学思想政治教学课堂互动研究
中文摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-8页 |
引言 | 第8-15页 |
(一) 研究背景及意义 | 第8-9页 |
(二) 文献综述 | 第9-13页 |
(三) 研究思路和研究方法 | 第13-14页 |
(四) 研究创新与不足之处 | 第14-15页 |
一、 中学思想政治课堂互动的含义、特征及其意义 | 第15-25页 |
(一) 互动与课堂互动的含义 | 第15-16页 |
(二) 课堂互动的主要特征 | 第16-18页 |
(三) 课堂互动的相关理论基础 | 第18-21页 |
(四) 中学思想政治课堂互动的意义 | 第21-25页 |
二、 中学思想政治课堂互动中存在的问题及原因分析 | 第25-32页 |
(一) 中学思想政治课堂互动存在的问题 | 第25-27页 |
(二) 中学思想政治课堂互动存在的问题的原因分析 | 第27-32页 |
三、 增强中学思想政治课课堂互动有效性的对策 | 第32-39页 |
(一) 创新教育教学观念,确立互动的教学观 | 第32-33页 |
(二) 培养积极情感,创造良好的互动心理环境 | 第33-34页 |
(三) 优化思想政治课的课堂互动设计 | 第34-35页 |
(四) 培养学生的互动能力与习惯,提高互动效率 | 第35-36页 |
(五) 建立课堂互动评价机制,优化互动效果 | 第36-39页 |
结语 | 第39-40页 |
参考文献 | 第40-42页 |
攻读硕士学位期间发表的论文 | 第42-43页 |
后记 | 第43-44页 |