| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 第一章 引言 | 第8-12页 |
| 第一节 研究背景和问题的提出 | 第8-9页 |
| 第二节 本文的研究问题及其框架 | 第9-10页 |
| 第三节 本文研究方法 | 第10页 |
| 第四节 本文的创新点 | 第10-12页 |
| 第二章 文献综述 | 第12-24页 |
| 第一节 新产品开发组织的研究现状 | 第12-18页 |
| 第二节 团队学习的研究现状 | 第18-20页 |
| 第三节 团队学习和新产品开发组织的结合研究现状及其不足 | 第20-24页 |
| 第三章 基于团队学习的新产品开发组织分析 | 第24-31页 |
| 第一节 团队学习在新产品开发中的作用 | 第24-28页 |
| 第二节 基于团队学习的新产品开发组织的特征 | 第28-29页 |
| 第三节 基于团队学习的新产品开发组织的基本框架 | 第29-31页 |
| 第四章 构建基于团队学习的新产品开发组织 | 第31-51页 |
| 第一节 建立以团队学习为基础新产品开发组织文化 | 第31-38页 |
| 第二节 构造以团队学习为基础新产品开发组织的结构 | 第38-45页 |
| 第三节 完善以团队学习为基础新产品开发组织流程 | 第45-51页 |
| 第五章 某服装公司的新产品开发组织案例 | 第51-57页 |
| 第一节 该服装公司的新产品开发简介 | 第51-52页 |
| 第二节 该服装公司的新产品开发组织文化 | 第52-54页 |
| 第三节 该服装公司的新产品开发组织结构 | 第54-55页 |
| 第四节 该服装公司的新产品开发组织流程 | 第55-57页 |
| 第六章 结论与展望 | 第57-59页 |
| 第一节 研究结论 | 第57-58页 |
| 第二节 研究不足与展望 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-65页 |
| 附录 | 第65-67页 |
| 致谢 | 第67-68页 |