| 论文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 第一章 引言 | 第9-11页 |
| 第二章 "有效性教学"和"有效性提问" | 第11-16页 |
| 第一节 关于"有效性教学"的相关研究 | 第11-13页 |
| 第二节 关于"有效性提问"的相关研究 | 第13-16页 |
| 第三章 有效性提问与当前语文教学 | 第16-32页 |
| 第一节 "提问弱效"的现状及分析 | 第16-21页 |
| 第二节 有效性提问的几个原则 | 第21-26页 |
| 第三节 有效性提问和学生发展 | 第26-32页 |
| 第四章 有效性提问实施的策略思考 | 第32-42页 |
| 第一节 教师提问前的问题编拟 | 第32-36页 |
| 第二节 教师提问中的有效介入 | 第36-39页 |
| 第三节 教师提问后的有效反应 | 第39-42页 |
| 第五章 结束语 | 第42-43页 |
| 附录 | 第43-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 后记 | 第54页 |