| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第4-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-16页 |
| ·研究缘起 | 第8-13页 |
| ·国内研究概况 | 第13-14页 |
| ·研究目的 | 第14页 |
| ·研究思路及方法 | 第14-16页 |
| 第2章 普通高校非学历教育若干基本问题 | 第16-24页 |
| ·非学历教育的概念及各方面界定 | 第16-17页 |
| ·非学历教育的本质 | 第17-19页 |
| ·非学历教育的基本理念 | 第19-20页 |
| ·研究和发展高等非学历教育的意义 | 第20-24页 |
| 第3章 普通高校非学历教育发展存在的主要问题 | 第24-32页 |
| ·对发展非学历教育认识不到位，发展力度不够 | 第24-25页 |
| ·制度保障体系不完善，管理约束机制不健全 | 第25-26页 |
| ·培养培训模式陈旧，针对性和实效性不强 | 第26-28页 |
| ·管理队伍专业性不强，缺乏市场管理和运作经验 | 第28-29页 |
| ·缺乏专门师资队伍，培训质量难以保证 | 第29-32页 |
| 第4章 普通高校发展非学历教育的对策、建议与制度保障 | 第32-46页 |
| ·对策与建议 | 第32-42页 |
| ·制度保障 | 第42-46页 |
| 结论 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-52页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 个人简历 | 第54-55页 |