中美高校体教结合培养模式比较研究
中文摘要 | 第1-6页 |
英文摘要 | 第6-8页 |
第一章 前言 | 第8-18页 |
·问题的提出 | 第8-9页 |
·研究的主要思路 | 第9-10页 |
·文献综述 | 第10-18页 |
·有关体教结合培养模式的概念界定 | 第10-12页 |
·我国高校体教结合培养模式现状的相关研究 | 第12-15页 |
·美国高校体教结合培养模式的现状 | 第15页 |
·中美高校体教结合培养模式比较研究的相关综述 | 第15-17页 |
·研究的现状与思考 | 第17-18页 |
第二章 研究对象与研究方法 | 第18-21页 |
·研究对象 | 第18页 |
·研究方法 | 第18-21页 |
第三章 结果与分析 | 第21-44页 |
·我国高校体教结合培养模式提出的背景分析 | 第21-22页 |
·我国高校实施体教结合培养模式的重要性 | 第22-23页 |
·对我国高校体教结合培养模式实施效果的调查分析 | 第23-24页 |
·中美高校体教结合培养模式的现状比较 | 第24-44页 |
·中美高校体教结合培养模式的招生机制比较 | 第24-30页 |
·中美高校体教结合培养模式解决读训矛盾的比较 | 第30-34页 |
·中美高校体教结合培养模式的教练员现状比较 | 第34-36页 |
·中美高校体教结合培养模式的经费比较 | 第36-41页 |
·中美高校体教结合培养模式职能管理机构比较 | 第41-44页 |
第四章 结论与建议 | 第44-47页 |
·结论 | 第44-45页 |
·建议 | 第45-47页 |
参考文献 | 第47-52页 |
附录 1 | 第52-56页 |
附录2 | 第56-57页 |
附录3 | 第57-58页 |
后记 | 第58-59页 |