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第二语言伴随性词汇习得中任务含量的研究

ACKNOWLEDGEMENTS第1-5页
ABSTRACT第5-9页
摘要第9-13页
LIST OF FIGURES第13-14页
LIST OF TABLES第14-16页
TABLE OF CONTENTS第16-21页
CHAPTER 1 INTRODUCTION第21-31页
   ·INTRODUCTION TO THE STUDY第21-24页
   ·PURPOSE AND SIGNIFICANCE第24-26页
   ·TERMINOLOGICAL DEFINITIONS第26-29页
     ·L2第26页
     ·Lexis and vocabulary第26-27页
     ·Lexical processing第27页
     ·Acquisition第27页
     ·Incidental learning第27页
     ·Intentional learning第27-28页
     ·Need第28页
     ·Search第28页
     ·Evaluation第28页
     ·Inference第28页
     ·Generation第28-29页
   ·OUTLINE OF THE DISSERTATION第29-31页
CHAPTER 2 LITERATURE REVIEW第31-75页
   ·INTRODUCTION第31页
   ·LEXICAL KNOWLEDGE AND THE CONSTRUCT OF LEXICAL COMPETENCE第31-48页
     ·Receptive vs.Productive vocabulary第32-34页
     ·Breadth and Depth hf vocabulary knowlede第34-40页
       ·Breadth of vocabulary knowledge第35-37页
       ·Depth of vocabulary knowledge第37-40页
     ·Models of mental lexicon第40-48页
       ·Models of L1 mental lexicon第41-44页
       ·Models of bilingual mental lexicon第44-47页
       ·Summary for models of mental lexicon第47-48页
   ·MODES OF LEXICAL ACQUISITION第48-56页
     ·Explicit vs.Implicit learning第48-52页
       ·Definition第48-49页
       ·Comparative effectiveness on vocabulary acquisition第49-50页
       ·The interaction of Explicit and Implicit learning第50-52页
     ·Intentional vs.Incidental learning第52-56页
       ·Definitions第52-53页
       ·Comparative effectiveness第53-55页
       ·Distinction between Explicit/Implicit and Intentional/Incidental learning第55-56页
   ·LEXICAL ACQUISITION STAGES第56-63页
     ·L1 lexical acquisition principles and stages第57-59页
     ·L2 lexical acquisition stages第59-61页
     ·Implications of L1 lexical acquistion for L2 lexical acquisition第61-63页
   ·READING AND LEXICAL LEARNING第63-67页
     ·Positive theories and evidence第63-65页
     ·Doubts on the efficiency of reading第65-67页
   ·TASK DEMANDS第67-72页
     ·Necessity of task demands第67-69页
     ·Empirical researches on effects of tasks第69页
     ·Various ways of evaluating tasks第69-72页
       ·Depth of processing第69-71页
       ·Other criteria第71-72页
   ·INVOLVEMENT COMPONENTS MODEL第72-75页
CHAPTER 3 RESEARCH DESIGN第75-83页
   ·INTRODUCTION第75页
   ·INFERENCE第75-80页
     ·What "inference" is about第75-76页
     ·Effectiveness of "inference"第76-78页
     ·Ineffectiveness of "inference"第78-80页
   ·GENERATION第80-82页
     ·Theoretical support for "generation"第80-81页
     ·Empirical support for "generation"第81-82页
   ·SUMMARY OF RESEARCH DESIGN第82-83页
CHAPTER 4 EXPERIMENTS AND DATA ANALYSIS第83-116页
   ·INTRODUCTION第83页
   ·THE PURPOSE OF THE EXPERIMENTS第83-84页
   ·INCIDENTAL LEARNING MODE AS RESEARCH BACKGROUND第84-85页
   ·EXPERIMENT DESIGN第85-94页
     ·Subjects第85页
     ·Target vocabulary第85-87页
     ·Retention test and measurement第87-90页
       ·Vocabulary Knowledge Scale第87-89页
       ·Word Recognition Test第89-90页
     ·Analyzing tools第90-91页
     ·Pilot study第91-93页
     ·Pre-test第93-94页
     ·Post-test investigation第94页
   ·EXPERIMENT 1第94-105页
     ·Subjects第94-95页
     ·The tasks第95-97页
     ·Method of Analysis第97-98页
       ·Hypothesis of Experiment 1第97页
       ·Null hypothesis of Experiment 1第97页
       ·Variables第97-98页
     ·Analysis results第98-105页
       ·Results of WRT 1第98-100页
       ·Results of VKS 1第100-101页
       ·Possible contaminating factors第101-105页
       ·Summary of analysis results for Experiment 1第105页
   ·EXPERIMENT 2第105-116页
     ·Subjects第105-106页
     ·The tasks第106-108页
     ·Method of Analysis第108-109页
       ·Hypothesis of Experiment 2第108页
       ·Null hypothesis of Experiment 2第108-109页
       ·Variables第109页
     ·Analysis results第109-116页
       ·Results of WRT 2第109-110页
       ·Results of VKS 2第110-112页
       ·Possible contaminating factors第112-115页
       ·Summary of analysis results for Experiment 2第115-116页
CHAPTER 5 THE HEW TASK INVOLVEMENT LOADS MODEL第116-131页
   ·INTRODUCTION第116页
   ·NEED第116-119页
   ·SEARCH第119-120页
   ·EVALUATION第120-121页
   ·INFERENCE第121-124页
     ·Theoretical justification第121-124页
     ·Empirical evidence from experiments in this study第124页
   ·GENERATION第124-127页
     ·Theoretical justification第124-126页
     ·Empirical evidence from experiments in this study第126-127页
   ·THE NEW MODEL第127-131页
CHAPTER 6 THE EXPERIMENT ON COMPARATIVE EFFECTS OF INFERENCE AND GENERATION第131-142页
   ·INTRODUCTION第131页
   ·EXPERIMENT第131-142页
     ·Subjects第132页
     ·The tasks第132-133页
     ·Method of Analysis第133-134页
       ·Hypotheses of Experiment 3第133页
       ·Null hypotheses of Experiment 3第133页
       ·Variables第133-134页
     ·Analysis results第134-142页
       ·Results for WRT 3第134-135页
       ·Results for VKS 3第135-137页
       ·Possible contaminating factors第137-140页
       ·Summary of analysis results for Experiment 3第140-142页
CHAPTER 7 FINDINGS AND DISCUSSIONS第142-156页
   ·INTRODUCTION第142页
   ·MAJOR FINDINGS第142-148页
     ·Findings about "inference"第142-144页
     ·Findings about "generation"第144-146页
       ·Hypothesizing and experimenting第144页
       ·Knowledge and ability to use target words第144-145页
       ·Output as noticing triggers第145-146页
     ·Findings about "inference" plus "generation"第146-148页
   ·CHALLENGES AND EXPLANATIONS第148-152页
     ·Challenges to effects of output activities第148-150页
     ·Explanations and justifications第150-152页
   ·OTHER FINDINGS第152-155页
     ·Number of target words vs.Recognition and Performance第152页
     ·Survey results of present habitual methods and ideal methods第152-155页
   ·CONCLUSIONS第155-156页
CHAPTER 8 IMPLICATIONS AND SUGGESTIONS FOR FUTURE RESEARCH第156-161页
   ·THEORETICAL IMPLICATIONS第156-157页
   ·PEDAGOGICAL IMPLICATIONS第157-158页
   ·LIMITATIONS AND SUGGESTIONS第158-161页
     ·Limitations of the study第158-159页
     ·Suggestions for future research第159-161页
BIBLIOGRAPHY第161-174页
APPENDICES第174-208页
 APPENDIX Ⅰ EXPERIMENT TASKS第174-187页
 APPENDIX Ⅱ TEST PAPERS第187-191页
 APPENDIX Ⅲ POST-TEST INVESTIGATION第191-192页
 APPENDIX Ⅳ DATA FROM EXPERIMENTS第192-208页

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