| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| Chapter One Introduction | 第8-12页 |
| ·Background of the Study | 第8-9页 |
| ·Significance of the Research | 第9页 |
| ·The Outline of the Thesis | 第9-12页 |
| Chapter Two Literature Review | 第12-34页 |
| ·The Relevant Notions of TBLT | 第12-14页 |
| ·Definition of Task | 第12-13页 |
| ·Classification of Tasks | 第13-14页 |
| ·Selection and Design of Tasks | 第14-21页 |
| ·Components of Tasks | 第14-16页 |
| ·Types of Tasks | 第16-18页 |
| ·Characteristics of Tasks | 第18-19页 |
| ·Principles of Designing Tasks | 第19-21页 |
| ·The Implementation of TBLT | 第21-24页 |
| ·Willis’s Framework | 第21-22页 |
| ·Indispensable Factors Affecting the Implementation of TBLT | 第22-24页 |
| ·Theoretical Bases of TBLT | 第24-29页 |
| ·Second Language Acquisition Theories | 第24-28页 |
| ·Krashen’s Hypothesis | 第24-26页 |
| ·Long’s Interaction Hypothesis | 第26-28页 |
| ·Social Constructivism | 第28-29页 |
| ·Previous Empirical Studies on TBLT | 第29-34页 |
| ·Studies on TBLT Abroad | 第29-31页 |
| ·Studies on TBLT at Home | 第31-34页 |
| Chapter Three Research Design | 第34-46页 |
| ·Research Objectives | 第34页 |
| ·Subjects | 第34-35页 |
| ·Instruments | 第35-37页 |
| ·Pre-test and Post-test | 第35页 |
| ·Oral Test | 第35-36页 |
| ·Questionnaires and Interview | 第36-37页 |
| ·Treatment | 第37-44页 |
| ·TBLT Applied to Experimental Class | 第37-42页 |
| ·Traditional Approach Applied to Control Class | 第42-44页 |
| ·Data Collection and Analysis | 第44-46页 |
| Chapter Four Findings and Discussion | 第46-66页 |
| ·Data from the Pre-test | 第46-47页 |
| ·Data from the Post-test | 第47-49页 |
| ·Data from the Oral Test | 第49-50页 |
| ·Data from the Questionnaires | 第50-58页 |
| ·Data from the Questionnaire before the Experiment | 第50-52页 |
| ·Data from the Questionnaire after the Experiment | 第52-53页 |
| ·Data from the Interview | 第53-58页 |
| ·Discussion | 第58-66页 |
| ·The Effects of TBLT on Students’Integrated Skills of English | 第58-60页 |
| ·Influence on Students’Motivation | 第60页 |
| ·The Development of Learning Autonomy and Collaboration | 第60-61页 |
| ·The Advantages of TBLT over PPP | 第61-63页 |
| ·Potential Problems with TBLT and the Countermeasures | 第63-66页 |
| Chapter Five Conclusion | 第66-68页 |
| ·Pedagogical Implications | 第66页 |
| ·Limitations of the Study | 第66-67页 |
| ·Suggestions for Future Study | 第67-68页 |
| Acknowledgements | 第68-70页 |
| Bibliography | 第70-74页 |
| Appendix A | 第74-75页 |
| Appendix B | 第75-78页 |
| Appendix C | 第78-81页 |
| Appendix D | 第81-96页 |
| Appendix E | 第96-112页 |
| ○ral English Test Paper | 第112-113页 |
| Publications | 第113-114页 |
