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蒙古族民间游戏在幼儿园课程实施中的个案研究--以包头市A幼儿园为例

摘要第1-4页
Abstract第4-7页
一、引言第7-24页
 (一) 研究缘起第7-8页
 (二) 文献综述第8-17页
 (三) 研究问题第17页
 (四) 研究意义第17-19页
 (五) 研究方法第19-21页
 (六) 概念界定第21-24页
二、蒙古族民间游戏在幼儿园课程实施中的现状及分析第24-35页
 (一) 开展蒙古族民间游戏的环境创设的现状及分析第24-25页
 (二) 教师对蒙古族民间游戏理解和态度的现状及分析第25-28页
 (三) 蒙古族民间游戏在幼儿园课程实施中的现状及分析第28-35页
三、对蒙古族民间游戏在幼儿园课程中实施的思考与建议第35-43页
 (一) 对蒙古族民间游戏的再认识第35-36页
 (二) 对蒙古族民间游戏在幼儿园课程实施中的思考与建议第36-43页
四、结语第43-44页
参考文献第44-47页
附录一第47-48页
附录二第48-49页
后记第49页

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