| Introduction | 第1-12页 |
| Chapter One Understanding Body Language | 第12-23页 |
| ·Definition | 第12-15页 |
| ·Classification | 第15-18页 |
| ·Characteristics | 第18-20页 |
| ·Functions | 第20-23页 |
| Chapter Two Literature Review | 第23-29页 |
| ·Body language, Culture and Communication | 第23-24页 |
| ·Previous Studies of Body Language | 第24-29页 |
| ·Body Language Studies Abroad | 第24-26页 |
| ·Body Language Studies in China | 第26-29页 |
| Chapter Three Body Language Use in EFL Learning of Chinese College Students: a Case Study | 第29-43页 |
| ·Description of the Study | 第29-33页 |
| ·Purpose | 第29-30页 |
| ·Subjects | 第30-31页 |
| ·Methodology | 第31-32页 |
| ·Data Collection | 第32页 |
| ·Quantitative and Qualitative Analyses | 第32-33页 |
| ·Data Analysis | 第33-38页 |
| ·Data from the Test | 第33-36页 |
| ·Data from the Questionnaire | 第36-38页 |
| ·Discussions and Implications | 第38-43页 |
| ·Analysis of the Findings | 第38-40页 |
| ·Implications | 第40-43页 |
| Chapter Four Suggestions to Improve Nonverbal Communicative Competence | 第43-51页 |
| ·Suggestions for English Learners | 第43-47页 |
| ·Developing the Awareness of Culture Differences | 第43-44页 |
| ·Learning to Respect Differences in Two Cultures | 第44-46页 |
| ·Developing Communicative Flexibility | 第46-47页 |
| ·Suggestions for English Teachers | 第47-51页 |
| ·Designing a Culture-Oriented Course of Body Language | 第47-48页 |
| ·Encouraging Students to Read Extensively for Cultural Information | 第48页 |
| ·Giving Lectures and Using Video Films | 第48-49页 |
| ·Introducing Some Tips on Cultural Differences of Body Language | 第49-51页 |
| Conclusion | 第51-54页 |
| References | 第54-60页 |
| Appendix I | 第60-64页 |
| Appendix II | 第64-67页 |
| Appendix III | 第67-69页 |
| Abstract (Chinese) | 第69-72页 |
| Abstract (English) | 第72-75页 |
| Acknowledgements | 第75-76页 |
| 导师及作者简介 | 第76页 |
