| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第1章 前言 | 第8-14页 |
| ·问题提出的时代背景 | 第8-9页 |
| ·研究现状分析 | 第9-12页 |
| ·研究目的、研究内容和方法 | 第12-14页 |
| ·研究目的 | 第12页 |
| ·研究内容 | 第12-13页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| 第2章 高等学校体育信息化概述 | 第14-23页 |
| ·几个基本概念 | 第14-15页 |
| ·信息(Information) | 第14页 |
| ·信息技术(Information Technology) | 第14-15页 |
| ·信息化的含义 | 第15-16页 |
| ·信息化的起源 | 第15-16页 |
| ·信息化的含义 | 第16页 |
| ·高等学校体育信息化的特征 | 第16-20页 |
| ·信息网络的依赖性 | 第17页 |
| ·教学内容多媒化 | 第17页 |
| ·教学过程中学生学习地位的主体化 | 第17-18页 |
| ·学习活动合作化 | 第18页 |
| ·教学管理自动化 | 第18页 |
| ·教育环境虚拟化 | 第18-19页 |
| ·体育信息资源电子化、数字化、网络化 | 第19-20页 |
| ·高等学校体育信息化的目的 | 第20页 |
| ·高等学校体育信息化的意义 | 第20-23页 |
| ·是实现高等学校体育现代化的必由之路 | 第21页 |
| ·有利于全体国民体育素质的提高 | 第21页 |
| ·促进创新人才的培养 | 第21-22页 |
| ·促进学校体育理论的发展 | 第22页 |
| ·促进体育信息产业的发展 | 第22-23页 |
| 第3章 高等学校体育信息化现状分析 | 第23-31页 |
| ·现代信息技术与高等学校体育整合的优势 | 第23-24页 |
| ·基于现代信息技术的高等学校体育变革 | 第24-29页 |
| ·教育环境的虚拟化、教学时空的延伸和教育规模的扩大 | 第24页 |
| ·促进教学结构优化和教学流程的重构 | 第24-25页 |
| ·降低教学组织成本，扩展信息传递渠道 | 第25-26页 |
| ·加快体育教学内容创新，提高体育教学管理水平 | 第26-27页 |
| ·促进教育主、客体角色的转换 | 第27页 |
| ·学校体育文化功能的扩展 | 第27-28页 |
| ·信息化改变了传统的教育服务观 | 第28-29页 |
| ·高等学校体育信息化建设的反思 | 第29-31页 |
| ·忽视构建新型教学结构的技术环境 | 第29页 |
| ·体育信息资源建设严重滞后 | 第29-30页 |
| ·缺乏对信息化、体育教育有深刻理解的复合型人才 | 第30页 |
| ·落后的教育信息管理系统 | 第30页 |
| ·缺乏配套的政策支持和协作机制 | 第30-31页 |
| 第4章 高等学校体育信息化趋势研究 | 第31-60页 |
| ·高等学校体育信息化的信息系统分析 | 第31-34页 |
| ·高等学校体育信息化趋势 | 第34-36页 |
| ·学习方式由单向传播式学习到互动式学习，学习的重点由学习知识内容转向学会学习的方式 | 第36-40页 |
| ·学习的现代教育理论基础 | 第36-37页 |
| ·现代信息技术为学习方式的变革提供了技术支持 | 第37-38页 |
| ·学习由单极化向合作化方向发展 | 第38-39页 |
| ·学习活动中的群体化走向非群体化 | 第39页 |
| ·向多环境支持下的学习延伸 | 第39-40页 |
| ·教学情景的虚拟化 | 第40页 |
| ·基于现代信息技术的学习能力培养 | 第40-48页 |
| ·学习能力的培养——学会学习 | 第40-41页 |
| ·互动式学习 | 第41-45页 |
| ·互动学习、自主学习的特点 | 第45-46页 |
| ·信息化环境下的教师角色 | 第46-47页 |
| ·信息技术环境下学习能力的培养 | 第47-48页 |
| ·构建终身体育体系 | 第48-53页 |
| ·终身体育体系的时空特征 | 第48-49页 |
| ·终身体育理念引发高等学校体育深层次的变革 | 第49-51页 |
| ·终身体育体系的构建 | 第51-52页 |
| ·高等学校体育信息化对终身体育的促进作用 | 第52-53页 |
| ·体育资源信息化 | 第53-60页 |
| ·高等学校体育信息资源的内涵 | 第53-54页 |
| ·基于现代信息技术的体育信息资源建设特点 | 第54-55页 |
| ·现代信息技术环境下高等学校体育信息资源开发 | 第55-57页 |
| ·基于信息化的高等学校体育资源共享 | 第57-59页 |
| ·信息化有效地缓解了高等学校体育资源的供需矛盾 | 第59-60页 |
| 结束语 | 第60-62页 |
| 参考文献 | 第62-64页 |
| 致谢 | 第64页 |
