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篇章性原则与英语写作教学

Introduction第1-15页
Chapter 1 Text, Textuality and English Writing Teaching第15-35页
   ·Text第15-17页
     ·The Definition of Text第15-16页
     ·How to Evaluate a Text第16-17页
   ·Textuality第17-26页
     ·Cohesion and Coherence第17-21页
     ·Informativity第21-22页
     ·Intentionality第22-25页
     ·Situationality第25-26页
   ·English Writing第26-29页
     ·The Role of Writing in English Teaching第26-27页
     ·Types of writing第27-28页
     ·Process of Writing第28-29页
   ·Text Theories in English Writing第29-35页
     ·Developing a Sense of Purpose and a Sense of Audience第29-32页
     ·A Discourse-Based Approach of Writing第32-33页
     ·Cohesive Devices Used in English Writing第33-35页
Chapter 2 Survey第35-44页
   ·Objectives of the Survey第35页
   ·Subjects第35-36页
   ·Methodology第36-44页
     ·Interview第36-37页
     ·Questionnaire第37-38页
     ·Tests第38-44页
       ·Brief Introduction to EA第38-39页
       ·Collection of the Samples第39-40页
       ·Identification of Errors第40-42页
       ·Errors Classification and Statistics第42-44页
Chapter 3 Results and Discussion第44-68页
   ·Results第44-52页
     ·Results from Interview第44-45页
     ·Results from Questionnaire第45-50页
     ·Results of Error Statistics第50-52页
   ·Description of Errors第52-66页
     ·Grammatical Errors第52-56页
       ·Dangling Modifiers第52-53页
       ·Articles第53-54页
       ·Subject—Verb Disagreement第54页
       ·Sentence Fragments第54-55页
       ·Verb Forms第55-56页
     ·Errors of Local Cohesion第56-60页
       ·Conjunction第56-57页
       ·Lexical Cohesion第57-58页
       ·Substitution第58-59页
       ·Reference第59-60页
     ·Errors of Integral Cohesion第60-66页
       ·Long—Short Sentence Arrangement第60-62页
       ·Theme—Rheme Structure第62页
       ·Textual Structure第62-64页
       ·Style第64-65页
       ·Informativity第65-66页
     ·Explanation and Evaluation of Errors第66-68页
     ·Explanation第66-67页
     ·Evaluation第67-68页
Chapter 4 Integrating Text Theories into English Writing Practice第68-77页
   ·Necessity第68-69页
   ·Feasibility第69-70页
   ·Suggestions第70-77页
     ·Improving Teachers' Qualities第70-71页
     ·Text Theories in Other Aspects of English Teaching第71-72页
     ·Overcoming Negative Transfer第72-73页
     ·Designing Effective Activities第73-77页
Conclusion第77-79页
Bibliography第79-82页
Appendix第82-83页

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