| 一、中华民族精神的内涵 | 第1-5页 |
| 二、新形势下打造民族精神的紧迫性与必要性 | 第5-6页 |
| 三、中学语文教学是打造民族精神的重要途径 | 第6-9页 |
| 四、当前我国中学语文教学中存在的问题 | 第9-11页 |
| (一) 重智轻德 | 第9-10页 |
| (二) 应试教育泛滥 | 第10页 |
| (三) 重工具性而轻人文性 | 第10页 |
| (四) 忽视学生身心发展规律 | 第10页 |
| (五) 不遵循德育规律 | 第10-11页 |
| (六) 教育的一致性原则不能很好贯彻 | 第11页 |
| 五、在语文教育教学活动中,民族精神的打造应符合教育规律 | 第11-16页 |
| (一) 打造民族精神应符合学生身心发展规律 | 第11-13页 |
| (二) 打造民族精神应符合德育规律 | 第13-15页 |
| (三) 民族精神的打造应把培养民族情感放在突出地位 | 第15-16页 |
| 六、语文教学中民族精神打造的途径与方法 | 第16-22页 |
| (一) 打造民族精神要发挥好课堂教学的主渠道作用 | 第16-19页 |
| (二) 科学地对待、利用网络语言与网络文学 | 第19-20页 |
| (三) 密切配合校内外的各种教育活动,多渠道地打造民族精神 | 第20-21页 |
| (四) 语文教学要注意统合各有关方面力量 | 第21-22页 |
| Abstract | 第22页 |
| 注释 | 第22-23页 |
| 参考文献 | 第23-24页 |
