首页--语言、文字论文--常用外国语论文--英语论文--语文教学论文

交际策略在高职高专生口语教学中的应用

Acknowledgements第1-6页
摘要第6-7页
Abstract第7-14页
1.Introduction第14-16页
   ·Significance of the topic第14-15页
   ·Structure of the thesis第15-16页
2.Literature Review第16-39页
   ·Oral communication第16-23页
     ·Nature of oral communication第16-17页
     ·Competence in oral communication第17-20页
     ·Skills in oral communication第20-23页
   ·Communication strategies第23-30页
     ·Definitions of communication strategies第23-26页
     ·Classification of communication strategies第26-28页
     ·Communication strategies in the present study第28-30页
   ·Communicative Language Teaching in oral class第30-39页
     ·Features of Communicative Language Teaching第31-34页
     ·Focus on communicative ability in Communicative Language Teaching第34-36页
     ·Study and practice of Communicative Language Teaching at home第36-39页
3.Experimental Research Design第39-57页
   ·Background of the study第39-41页
     ·Level of the students第39-40页
     ·Qualification of the teachers第40页
     ·Environment of the learning第40-41页
     ·Method of the teaching第41页
   ·Research problems and research questions第41-44页
     ·Research problems第42-43页
     ·Research questions第43-44页
   ·Instrument of the research第44-47页
     ·Pre-test第45页
     ·Post-test第45-46页
     ·Pre-questionnaire第46页
     ·Post-questionnaire第46-47页
     ·Interviews第47页
   ·Training plan of communicative strategies第47-57页
     ·Description of teaching objectives第48-49页
     ·Design of some communicative activities第49-54页
     ·Process of communicative strategy training第54-57页
4.Data Analysis and Interpretation第57-68页
   ·Analysis of oral tests between Control Group and Experimental Group第57-62页
     ·Mean of the subjects on pre-test between the two groups第58页
     ·Mean of the subjects on post-test between the two groups第58-59页
     ·Mean of the subparts on pre-test between the two groups第59-60页
     ·Mean of the subparts on post-test between the two groups第60-62页
   ·Analysis of questionnaires between Control Group and Experimental Group第62-65页
     ·Pre-questionnaire data between the two groups第62-63页
     ·Post-questionnaire data between the two groups第63-64页
     ·Comparison of questionnaire data between the two groups第64-65页
   ·Analysis of interviews第65-68页
5.Research Report and Evaluation第68-74页
   ·Main findings of the research第68-70页
     ·The answer to research question one第68-69页
     ·The answer to research question two第69-70页
     ·Other findings in the research第70页
   ·Implications of the research第70-72页
   ·Limitations of the research第72-74页
6.Conclusion第74-76页
References第76-81页
Appendixes第81-93页
 Appendix 1第81-82页
 Appendix 2第82-84页
 Appendix 3第84-87页
 Appendix 4第87-89页
 Appendix 5第89-91页
 Appendix 6第91-92页
 Appendix 7第92-93页
 Appendix 8第93页

论文共93页,点击 下载论文
上一篇:俄语转喻的功能语体特征
下一篇:高中生对英语写作中教师反馈的回应