辉瑞制药(中国)有限公司培训机制的研究
1 引言 | 第1-10页 |
2 国内外企业培训概况 | 第10-18页 |
·国外企业培训 | 第10-15页 |
·美国企业的员工培训 | 第10-12页 |
·德国企业的员工培训 | 第12-13页 |
·日本企业的员工培训 | 第13-15页 |
·国外企业培训的特点 | 第15页 |
·国内企业培训 | 第15-18页 |
·国内企业培训概况 | 第15-16页 |
·国内企业培训存在的主要问题 | 第16-18页 |
3 辉瑞的培训体系 | 第18-32页 |
·企业简介 | 第18页 |
·辉瑞培训体系的基本框架 | 第18-24页 |
·培训涉及的人员 | 第20页 |
·培训的内容 | 第20-22页 |
·培训的方法手段和频率 | 第22-23页 |
·培训的资源、设施、环境 | 第23页 |
·培训的跨文化管理问题 | 第23页 |
·培训者本身的角色和所需素质要求 | 第23-24页 |
·辉瑞培训体系的内涵与实施 | 第24-28页 |
·培训的需求评估 | 第24-25页 |
·培训方案的设计 | 第25-26页 |
·培训项目的评估 | 第26-27页 |
·成果转化:培训如何与绩效挂钩 | 第27-28页 |
·职业生涯设计 | 第28页 |
·该培训体系的特色 | 第28-32页 |
4 对国内企业培训的指导借鉴意义 | 第32-40页 |
·重视企业培训体制的建立健全 | 第32-34页 |
·加强对员工培训的投资力度 | 第34页 |
·对员工培训需求进行科学分析 | 第34-35页 |
·采取科学有效的培训技术和方法 | 第35-36页 |
·对员工培训结果进行科学评估和总结 | 第36页 |
·建立适当的员工培训激励机制 | 第36-38页 |
·重视人才的培养 | 第38页 |
·加强沟通 | 第38-40页 |
5 结论 | 第40-41页 |
参考文献 | 第41-42页 |
致谢 | 第42-43页 |