| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 绪 论 | 第7-11页 |
| 一、 美国基层教育行政体的演变 | 第11-19页 |
| （一） 概念界定 | 第11页 |
| （二） 美国教育行政体制概述 | 第11-15页 |
| （三） 美国基层教育行政体制的演变 | 第15-19页 |
| 二、 美国基层教育行政体制的结构、功能及其特征和成因分析 | 第19-33页 |
| （一） 美国基层教育行政体制的结构 | 第19-25页 |
| （二） 美国基层教育行政体制的功能 | 第25-28页 |
| （三） 美国基层教育行政体制的特征 | 第28-29页 |
| （四） 美国基层教育行政体制的成因分析 | 第29-33页 |
| 三、 对中国基层教育行政体制改革的启示 | 第33-39页 |
| （一） 我国目前的教育行政体制还需进一步改革、完善 | 第33-34页 |
| （二） 对我国基层教育行政体制改革的几点启示 | 第34-39页 |
| 注 释 | 第39-41页 |
| 参考书目 | 第41-45页 |
| 后 记 | 第45页 |