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汉语完成体标记“了”对英语过渡语中使用一般过去时的影响

Abstract第1-9页
摘要第9-11页
List of Abbreviations第11-12页
List of Tables第12-13页
Introduction第13-15页
Chapter One Literature Review第15-31页
   ·English and Chinese Tense/Aspect第15-26页
     ·English Tense/Aspect第15-20页
       ·English Tense/Aspect第15-18页
       ·English Simple Past Tense第18-20页
     ·Chinese Tense/Aspect第20-23页
       ·Chinese Tense/Aspect and Its Difference from English Tense/Aspect第20-22页
       ·Chinese Aspect Marker le第22-23页
     ·English Simple Past and Chinese Perfective Aspect Marker le第23-26页
       ·Lexical Aspect第24-25页
       ·Lexical Aspectual Constraints on English Simple Past Marking and the Use of Chinese Perfective Aspect Marker le第25-26页
   ·Previous Studies on L1 Transfer in Tense/Aspect Acquisition第26-29页
   ·Theoretical Framework:Universal Grammar and Second Language Acquisition第29-31页
Chapter Two Methodology第31-37页
   ·Research Questions about the Present Study第31页
   ·Participants第31-32页
   ·Data Collection第32-33页
     ·The Task第32页
     ·Data Collection Procedure第32-33页
   ·Data Coding第33-36页
     ·Coding the Dependent Variable第34-35页
     ·Coding the Independent Variable第35-36页
   ·Data Analysis第36-37页
Chapter Three Results and Discussion第37-53页
   ·Results第37-43页
     ·Effects of the Aspect Marker le for English Learners in General第37-39页
     ·Effects of the Aspect Marker le for the Primary Level English Learners in Group 1第39-40页
     ·Effects of the Aspect Marker le for the Intermediate Level English Learners in Group 2第40-42页
     ·Effects of the Aspect Marker le for the Advanced Level English Learners in Group 3第42-43页
   ·Discussion第43-53页
Chapter Four Conclusion第53-58页
Bibliography第58-65页
Appendix A.Requirements Provided to the Teachers Who Helped to Administer the Data Collection第65-66页
Appendix B.One Sampled Narrative from a Primary Level English Learner第66-67页
Acknowledgements第67-68页
Publications第68-69页
学位论文评阅及答辩情况表第69页

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