Abstract | 第1-9页 |
摘要 | 第9-11页 |
List of Abbreviations | 第11-12页 |
List of Tables | 第12-13页 |
Introduction | 第13-15页 |
Chapter One Literature Review | 第15-31页 |
·English and Chinese Tense/Aspect | 第15-26页 |
·English Tense/Aspect | 第15-20页 |
·English Tense/Aspect | 第15-18页 |
·English Simple Past Tense | 第18-20页 |
·Chinese Tense/Aspect | 第20-23页 |
·Chinese Tense/Aspect and Its Difference from English Tense/Aspect | 第20-22页 |
·Chinese Aspect Marker le | 第22-23页 |
·English Simple Past and Chinese Perfective Aspect Marker le | 第23-26页 |
·Lexical Aspect | 第24-25页 |
·Lexical Aspectual Constraints on English Simple Past Marking and the Use of Chinese Perfective Aspect Marker le | 第25-26页 |
·Previous Studies on L1 Transfer in Tense/Aspect Acquisition | 第26-29页 |
·Theoretical Framework:Universal Grammar and Second Language Acquisition | 第29-31页 |
Chapter Two Methodology | 第31-37页 |
·Research Questions about the Present Study | 第31页 |
·Participants | 第31-32页 |
·Data Collection | 第32-33页 |
·The Task | 第32页 |
·Data Collection Procedure | 第32-33页 |
·Data Coding | 第33-36页 |
·Coding the Dependent Variable | 第34-35页 |
·Coding the Independent Variable | 第35-36页 |
·Data Analysis | 第36-37页 |
Chapter Three Results and Discussion | 第37-53页 |
·Results | 第37-43页 |
·Effects of the Aspect Marker le for English Learners in General | 第37-39页 |
·Effects of the Aspect Marker le for the Primary Level English Learners in Group 1 | 第39-40页 |
·Effects of the Aspect Marker le for the Intermediate Level English Learners in Group 2 | 第40-42页 |
·Effects of the Aspect Marker le for the Advanced Level English Learners in Group 3 | 第42-43页 |
·Discussion | 第43-53页 |
Chapter Four Conclusion | 第53-58页 |
Bibliography | 第58-65页 |
Appendix A.Requirements Provided to the Teachers Who Helped to Administer the Data Collection | 第65-66页 |
Appendix B.One Sampled Narrative from a Primary Level English Learner | 第66-67页 |
Acknowledgements | 第67-68页 |
Publications | 第68-69页 |
学位论文评阅及答辩情况表 | 第69页 |