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基于BSC框架下A大学预算绩效评价体系研究

摘要第5-6页
ABSTRACT第6页
第一章 绪论第9-16页
    1.1 选题背景及意义第9-10页
        1.1.1 选题背景第9页
        1.1.2 选题意义第9-10页
    1.2 研究现状第10-14页
        1.2.1 国外研究现状第10-12页
        1.2.2 国内研究现状第12-13页
        1.2.3 研究现状述评第13-14页
    1.3 研究思路及方法第14页
        1.3.1 研究思路第14页
        1.3.2 研究方法第14页
    1.4 论文的创新点及局限性第14-16页
        1.4.1 创新点第14-15页
        1.4.2 局限性第15-16页
第二章 相关概念和理论第16-20页
    2.1 绩效和绩效评价第16-17页
        2.1.1 绩效的含义和作用第16页
        2.1.2 绩效评价的含义第16-17页
    2.2 绩效评价的理论基础第17页
        2.2.1 战略绩效管理理论第17页
        2.2.2 委托代理理论第17页
        2.2.3 激励理论第17页
    2.3 绩效评价的方法第17-20页
        2.3.1 平衡计分卡第18页
        2.3.2 层次分析法第18-20页
第三章 A大学预算绩效评价指标体系的建立第20-33页
    3.1 A大学预算绩效评价体系的现状分析第20-21页
        3.1.1 A大学概况第20页
        3.1.2 A大学预算绩效评价现状及存在的问题第20-21页
    3.2 A大学预算评价指标体系的建立第21-33页
        3.2.1 预算绩效评价体系的设置原则第21页
        3.2.2 预算绩效评价指标的选取及内涵第21-25页
        3.2.3 运用层次分析法确定指标权重第25-33页
第四章 A大学预算绩效指标体系的案例研究第33-39页
    4.1 A大学预算绩效评价指标体系的运用第33-35页
        4.1.1 计算指标当量统计表第33-34页
        4.1.2 计算各指标得分第34-35页
    4.2 A大学预算绩效评价分析第35-37页
        4.2.1 财务维度第35-36页
        4.2.2 顾客维度第36页
        4.2.3 内部流程维度第36-37页
        4.2.4 学习与成长维度第37页
    4.3 对A大学预算绩效评价的建议和方法第37-39页
        4.3.1 完善评价指标与评价体系第38页
        4.3.2 积极推进绩效问责及奖励激励机制第38页
        4.3.3 合理控制支出第38页
        4.3.4 促进有效资源的合理利用第38-39页
第五章 结论与展望第39-40页
    5.1 主要结论第39页
    5.2 对今后的展望第39-40页
参考文献第40-42页
附录第42-43页
致谢第43-44页

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