学科主题学习资源的设计与开发研究

摘要	第1-6页
Abstract	第6-8页
第1章 基于资源的主题学习发展	第8-17页
·基于资源的主题学习概述	第8-15页
·基于资源的主题学习的目的	第15页
·基于资源的主题学习的现实意义	第15-17页
第2章 基于资源的主题学习的理论依据	第17-20页
·建构主义	第17-18页
·多元智能	第18页
·活动理论	第18-20页
第3章 主题单元的开发	第20-24页
·主题开发的基本理念	第20-22页
·主题开发	第22-24页
第4章 基于资源的主题学习设计的核心——活动探究	第24-34页
·作为主题学习核心的探究	第24-27页
·探究活动的基本过程	第27页
·探究中的资源	第27-29页
·基于资源的探究	第29-34页
第5章 基于资源的主题学习的效果评价	第34-44页
·评价的基本理念	第34-35页
·评价模型	第35-38页
·评价的方式	第38-44页
第6章 应用实例:主题学习网站的设计	第44-50页
·主题学习网站的选题	第44-45页
·主题学习网站的整体设计	第45-47页
·主题学习网站的结构设计	第47-48页
·主题学习网站的内容设计	第48页
·主题学习网站建设和应用的持续发展	第48-50页
结束语	第50-51页
参考文献	第51-52页
致谢	第52页