当代大学生政治社会化问题探析
| 内容提要 | 第1-7页 |
| 绪论 | 第7-8页 |
| 第1章 文献综述 | 第8-15页 |
| ·政治社会化的概念 | 第8-10页 |
| ·用大概念来界定小概念 | 第8页 |
| ·涵义两分法 | 第8-9页 |
| ·主导政治文化认同说 | 第9-10页 |
| ·政治社会化影响因素研究 | 第10页 |
| ·政治社会化途径与对策研究 | 第10-11页 |
| ·国外政治社会化的启示 | 第11-15页 |
| ·政治教育的重视程度高,社会力量参与性强 | 第12-13页 |
| ·美国的各级各类学校很重视课外活动和社会服务 | 第13页 |
| ·美国政治教育注重间接性 | 第13-15页 |
| 第2章 当前大学生政治社会化的现状 | 第15-19页 |
| ·关注国内外大事,但对学习政治理论缺乏兴趣 | 第15-16页 |
| ·政治认同意识提升,但又存在政治认同模糊现象 | 第16页 |
| ·政治信仰矛盾中有理性,功利化趋势明显 | 第16-18页 |
| ·政治参与积极与消极并存,实践机会匮乏 | 第18-19页 |
| 第3章 当代大学生理想信念危机产生的社会原因 | 第19-22页 |
| ·社会生活环境日趋复杂 | 第19页 |
| ·社会不良风气干扰大学生的政治判断 | 第19-20页 |
| ·现代大众传媒对大学生的影响力非同寻常 | 第20页 |
| ·政治社会化与当代大学生的现实需求脱节 | 第20-22页 |
| 第4章 优化大学生政治社会化的对策 | 第22-31页 |
| ·不断提高党的执政能力,提高政府公信力 | 第22-24页 |
| ·重视和发挥传媒特别是互联网的舆论导向作用 | 第24-25页 |
| ·高校应加强马克思主义哲学观教育 | 第25-26页 |
| ·在社会实践中促进大学生政治社会化 | 第26-28页 |
| ·努力塑造大学生的和谐人格 | 第28-31页 |
| 结论 | 第31-33页 |
| 注释 | 第33-35页 |
| 参考文献 | 第35-38页 |
| 附录 | 第38-41页 |
| 中文摘要 | 第41-42页 |
| Abstract | 第42-43页 |