| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 1 引言 | 第9-10页 |
| 2 文献综述 | 第10-19页 |
| ·关于教育评价的理论研究 | 第11-12页 |
| ·关于国外教育评价理论的发展历程研究 | 第11页 |
| ·关于我国教育评价的现状研究 | 第11-12页 |
| ·关于高等教育评价的研究 | 第12-13页 |
| ·关于高等教育评价意义的研究 | 第12-13页 |
| ·关于我国高等教育评价现状的研究 | 第13页 |
| ·关于体育教育评价意义、现状及对策的研究 | 第13-15页 |
| ·关于体育教育评价意义的研究 | 第13-14页 |
| ·体育教育评价的研究现状 | 第14页 |
| ·关于体育教育评价发展的对策研究 | 第14-15页 |
| ·关于体育课程发展性教学评价的研究 | 第15-18页 |
| ·关于发展性教学评价理论依据的研究 | 第15-16页 |
| ·关于发展性评价基本内涵的研究 | 第16页 |
| ·关于发展性教学评价原则的研究 | 第16-17页 |
| ·关于体育课程发展性评价模式探讨的研究 | 第17-18页 |
| ·关于健美操课程实施发展性评价的研究 | 第18-19页 |
| 3 研究对象与方法 | 第19-23页 |
| ·研究对象 | 第19页 |
| ·研究方法 | 第19-23页 |
| ·文献资料法 | 第19页 |
| ·专家访谈法 | 第19-20页 |
| ·问卷调查法 | 第20页 |
| ·数理统计法 | 第20页 |
| ·实验法 | 第20-23页 |
| 4 结果与分析 | 第23-43页 |
| ·健美操选项课发展性教学评价相关概念的研究 | 第23-25页 |
| ·关于课程的概念 | 第23页 |
| ·关于评价的概念 | 第23页 |
| ·关于课程评价的概念 | 第23页 |
| ·关于教育评价的概念 | 第23-24页 |
| ·关于体育教学评价的概念 | 第24页 |
| ·关于发展的概念 | 第24页 |
| ·关于发展性教学评价的概念 | 第24页 |
| ·关于健美操运动的概念 | 第24-25页 |
| ·健美操选项课教学评价方式的对比分析 | 第25-26页 |
| ·几种体育教学评价方式的比较分析 | 第25页 |
| ·发展性教学评价与传统体育教学评价的比较分析 | 第25-26页 |
| ·江西省几所高校健美操选项课实施教学评价的现状分析 | 第26页 |
| ·九江学院健美操选项课实施发展性教学评价内容的确立 | 第26-31页 |
| ·健美操动作技能实施发展性教学评价的内容及权重确立 | 第27-28页 |
| ·身体素质（800M）实施发展性教学评价内容及权重确立 | 第28-30页 |
| ·学生平时成绩实施发展性教学评价的内容及权重确立 | 第30-31页 |
| ·九江学院健美操选项课实施发展性教学评价的实验结果分析 | 第31-43页 |
| ·实验前后学生健美操运动技能水平的对比分析 | 第31-36页 |
| ·实验前后学生身体素质（800M）的对比分析 | 第36-38页 |
| ·实验前后学生平时成绩的对比分析 | 第38-43页 |
| 5 结论与建议 | 第43-45页 |
| ·结论 | 第43-44页 |
| ·建议 | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 附录 | 第48-49页 |
| 附表 | 第49-59页 |
