| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-5页 |
| 一、研究的意义 | 第5-7页 |
| (一) 职业生涯教育的重要性 | 第5页 |
| (二) 中等职业学校职业生涯教育的重要性 | 第5-6页 |
| (三) 本文研究意义 | 第6-7页 |
| 二、研究综述 | 第7-15页 |
| (一) 概念界定 | 第7-11页 |
| (二) 国内外研究概况 | 第11-15页 |
| 三、研究方法 | 第15-16页 |
| (一) 研究对象 | 第15页 |
| (二) 研究工具及方法 | 第15-16页 |
| (三) 研究过程 | 第16页 |
| 四、营口市中等职业学校职业生涯教育现状 | 第16-22页 |
| (一) 对中职职业指导教师的调查结果 | 第16-19页 |
| (二) 对在校生的调查结果 | 第19-22页 |
| 五、问题及原因分析 | 第22-23页 |
| (一) 学校方面 | 第22页 |
| (二) 教师方面 | 第22-23页 |
| (三) 学生方面 | 第23页 |
| 六、对中职学校职业生涯教育的几点建议 | 第23-28页 |
| (一) 转变就业指导教育的短视观念，关注学生终身发展 | 第24页 |
| (二) 保证职业生涯教育经费支持 | 第24-25页 |
| (三) 丰富职业生涯教育的主要内容 | 第25-26页 |
| (四) 将生涯教育贯穿到整个中等职业学校教育教学过程 | 第26-27页 |
| (五) 提高中职学校职业生涯教师的专业化水平 | 第27-28页 |
| (六) 引导学生全面、客观的认识自我 | 第28页 |
| 七、结束语 | 第28-29页 |
| 注释 | 第29-31页 |
| 参考文献 | 第31-33页 |
| 附录 | 第33-38页 |
| 后记 | 第38-39页 |