摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-7页 |
引言 | 第7页 |
一、政治认同研究的基本理论 | 第7-12页 |
(一) 政治认同理论的依据 | 第7-10页 |
1、政治文化的基本理论 | 第8-9页 |
2、政治社会化的基本理论 | 第9-10页 |
(二) 政治认同的内涵 | 第10-12页 |
1、政治认同概念 | 第10页 |
2、政治认同的主客观要素 | 第10-11页 |
3、政治认同的功能价值 | 第11-12页 |
二、大学生政治认同的基本理论 | 第12-20页 |
(一) 大学生政治认同的内涵 | 第12-14页 |
1、大学生政治认同的概念 | 第12-13页 |
2、大学生政治认同的内容 | 第13-14页 |
3、大学生政治认同的功能 | 第14页 |
(二) 大学生政治认同的形成 | 第14-18页 |
1、大学生政治认同形成的有关机制 | 第14-16页 |
2、大学生政治认同形成的影响因素 | 第16-18页 |
(三) 大学生政治认同的现实背景 | 第18-20页 |
1、世界全球化大背景下的政治认同 | 第18-19页 |
2、社会转型期中的政治认同 | 第19页 |
3、和谐社会构建下的大学生政治认同 | 第19-20页 |
三、大学生政治认同现状的实证调查与分析 | 第20-30页 |
(一) 实证调查的基本框架 | 第20-23页 |
1、调查目的、对象及方法 | 第20-21页 |
2、调查问卷的基本问题设计 | 第21-22页 |
3、随机访谈的内容 | 第22-23页 |
(二) 调查结果分析 | 第23-30页 |
1、大学生政治认同领域的相关简析 | 第25-26页 |
2、大学生政治认同微观变量的相关简析 | 第26-27页 |
3、大学生政治认同宏观因素的相关分析 | 第27-30页 |
四、提升大学生政治认同水平的对策探讨 | 第30-36页 |
(一) 抓好高校思想政治教育工作,把握提升大学生政治认同的关键环节 | 第30-32页 |
1、不断改进思想政治理论教育方法内容,增强政治教育的实效性 | 第30-31页 |
2、积极加强主流意识形态教育,增强大学生政治信心 | 第31-32页 |
3、密切关注学生的思想动向,树立正确的价值观人生观 | 第32页 |
(二) 整合政治社会化各介体力量,谋求提升大学生政治认同之合力 | 第32-34页 |
1、家庭环境——思想教育的启蒙环节 | 第32-33页 |
2、大众传播媒介——影响思想认识的重要领域 | 第33页 |
3、同龄群体——影响思想动态的小气候 | 第33-34页 |
(三) 积极培养政治参与意识,引导适度参与,提高政治实践能力 | 第34-36页 |
1、合理引导政治参与活动,提高政治认同水平 | 第34-35页 |
2、探索政治实践活动的多样化,提高政治参与能力 | 第35-36页 |
结语 | 第36-37页 |
参考文献 | 第37-39页 |
在校期间的研究成果及发表的学术论文 | 第39-40页 |
致谢 | 第40页 |