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主题沉浸模式下活动型在线多媒体学习环境设计--以儿童英语《动物》主题为例

论文摘要第1-7页
ABSTRACT第7-13页
第1章 绪论第13-21页
   ·研究背景第13-15页
   ·问题的提出第15-17页
   ·研究的现状第17-19页
   ·研究的目的和意义第19-20页
   ·论文结构第20-21页
第2章 主题沉浸模式综述第21-28页
   ·相关概念的界定及辨析第21-22页
   ·沉浸模式与沉浸体验第22-25页
   ·外语学习中的沉浸体验第25-26页
   ·外语学习中影响沉浸体验的因素第26-28页
第3章 主题沉浸模式下在线学习环境分析第28-37页
   ·儿童学习心理特征分析第28-29页
   ·在线学习环境的构成要素第29-30页
   ·在线学习环境的设计原则第30-32页
   ·主题沉浸模式下在线学习环境的设计模型第32-37页
第4章 主题沉浸模式下在线学习环境的系统设计第37-52页
   ·在线学习环境的设计理念第37页
   ·在线学习环境的功能需求分析第37-39页
   ·在线学习环境的结构框架设计第39-41页
   ·在线学习环境的活动设计及功能模块第41-47页
   ·数据库设计第47-50页
   ·儿童英语《动物》主题的学习环境设计举例第50-52页
第5章 主题沉浸模式下在线学习环境开发第52-61页
   ·技术基础第52-54页
   ·系统的主要功能模块的实现第54-60页
   ·在线学习环境的功能测试与评价设计第60-61页
第6章 总结与展望第61-63页
   ·总结第61页
   ·展望第61-63页
附录第63-72页
 附录一 Flash Media Server连接服务器脚本代码第63-64页
 附录二 Flash影片剪辑与鼠标事件脚本第64-68页
 附录三 在线录音、暂停、播放事件脚本第68-72页
参考文献第72-74页
研究生期间主要成果第74-75页
后记第75页

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