初一学生关系性思维的表现与特征

论文摘要	第1-7页
ABSTRACT	第7-10页
第一章 绪论	第10-20页
第一节 研究动机	第10-16页
第二节 研究意义	第16-18页
第三节 研究问题	第18-20页
第二章 文献综述	第20-31页
第一节 关系性思维的内涵	第20-23页
第二节 关系性思维的作用	第23页
第三节 关系性思维的特征	第23-27页
第四节 关系性思维的表现	第27-29页
第五节 关系性思维的主要研究工具	第29-31页
第三章 研究方法	第31-37页
第一节 研究对象	第31页
第二节 问卷设计	第31-35页
第三节 访谈设计	第35-37页
第四章 问卷结果与讨论	第37-50页
第一节 学生在第一类算式问题上的表现	第37-43页
第二节 学生在第二类和第三类算式问题上的表现	第43-48页
第三节 三类关系性思维者在第一类算式问题上的表现	第48-50页
第五章 访谈结果与讨论	第50-64页
第一节 学生对第一类算式问题的回答	第50-53页
第二节 学生对第二类和第三类算式问题的回答	第53-59页
第三节 分析讨论	第59-64页
第六章 结论与建议	第64-68页
第一节 研究结论	第64-66页
第二节 教学建议	第66页
第三节 研究的局限性与有待研究的问题	第66-68页
附录1:关于等式和关系的调查问卷	第68-73页
附录2:访谈记录	第73-96页
参考文献	第96-101页
后记	第101页