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我国农村义务教育投入相对有效性研究

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-6页
目录第6-7页
1 绪言第7-11页
   ·研究背景与意义第7-8页
   ·文献综述与评价第8-9页
   ·结构安排第9-10页
   ·创新与不足第10-11页
2 义务教育与义务教育投入的理论研究第11-23页
   ·义务教育的涵义及历史第11-14页
   ·义务教育的公共产品属性第14-16页
   ·义务教育投入的构成第16-21页
   ·义务教育投入的有效性第21-23页
3 我国农村义务教育的现状分析第23-34页
   ·我国农村义务教育投入利用状况初步分析第23-27页
   ·我国农村义务教育需求状况分析第27-30页
   ·保障我国农村义务教育投入的政策措施第30-32页
   ·本章小结第32-34页
4 我国农村义务教育投入相对有效性的实证分析第34-51页
   ·分析方法——数据包络方法第34-41页
   ·指标选择第41-42页
   ·模型构建第42-43页
   ·结论分析第43-51页
5 政策及建议第51-60页
   ·继续增加农村义务教育经费投入,拓宽投入渠道第51-53页
   ·优化农村义务教育投入资源配置,提高资源利用率第53-60页
参考文献第60-62页
附录第62-71页
在学期间发表论文及课题研究情况第71-73页
致谢第73页

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