| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-6页 |
| 绪论 | 第6-8页 |
| 第一章 高校思想政治教育概述 | 第8-24页 |
| 第一节 高校思想政治教育的内涵 | 第8-13页 |
| 一、高校思想政治教育含义 | 第8页 |
| 二、高校思想政治教育内容 | 第8-13页 |
| 第二节 目前高校思想政治教育的现状 | 第13-16页 |
| 一、目前高校思想政治教育所取得的成效 | 第13-14页 |
| 二、目前高校思想政治教育存在的问题 | 第14-16页 |
| 第三节 高校思想政治教育现状原因分析 | 第16-23页 |
| 一、社会因素的影响 | 第16-18页 |
| 二、学校教育因素的影响 | 第18-19页 |
| 三、学生主体因素的影响 | 第19-23页 |
| 本章小结 | 第23-24页 |
| 第二章 高校心理健康教育概述 | 第24-29页 |
| 第一节 心理健康教育的内涵 | 第24-27页 |
| 一、心理健康教育的含义 | 第24-25页 |
| 二、高校心理健康教育的内容 | 第25-27页 |
| 第二节 高校心理健康教育开展的途径 | 第27-28页 |
| 一、理论途径 | 第27页 |
| 二、实践途径 | 第27-28页 |
| 本章小结 | 第28-29页 |
| 第三章 心理健康教育在高校思想政治教育中的作用 | 第29-35页 |
| 第一节 心理健康教育与思想政治教育的关系 | 第29-31页 |
| 一、心理健康教育与思想政治教育同属于素质教育的内容 | 第29-30页 |
| 二、心理健康教育与思想政治教育的区别 | 第30-31页 |
| 第二节 心理健康教育对思想政治教育的作用 | 第31-34页 |
| 一、补充和完善了思想政治教育的内容 | 第31-32页 |
| 二、拓展传统思想政治教育的途径 | 第32-33页 |
| 三、提高思想政治教育的有效性 | 第33-34页 |
| 本章小结 | 第34-35页 |
| 第四章 发挥心理健康教育在高校思想政治教育中作用的策略 | 第35-48页 |
| 第一节 心理健康教育与高校思想政治教育相结合 | 第35-38页 |
| 一、以心理健康教育理论丰富完善思想政治教育的内容 | 第35-37页 |
| 二、借鉴心理健康教育的原则 | 第37-38页 |
| 第二节 加强心理健康教育,提高思想政治教育有效性 | 第38-42页 |
| 一、加强心理健康教育机构的建设 | 第38-40页 |
| 二、加强心理健康教育方法的运用 | 第40-42页 |
| 第三节 建设积极健康的心理健康教育环境 | 第42-47页 |
| 一、建设积极健康的社会心理环境 | 第42-43页 |
| 二、建设良好的课堂心理环境 | 第43-44页 |
| 三、建设团结互助的朋辈心理环境 | 第44-45页 |
| 四、以人为本,建设和谐的校园环境 | 第45-47页 |
| 本章小结 | 第47-48页 |
| 结语 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 攻读学位期间发表论文 | 第53-54页 |